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小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多(duō)余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗)的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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