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《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留(liú)学生活,表达了深切的怀念之情(qíng)。接下来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄和(hé)赏析(xī)。
朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)摘抄牙牙(yá)学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘无(wú)束
忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)
千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立
舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动(dòng)声色
奇山秀(xiù)水、清武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作
朝花夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希(xī)为贵罢。
赏析:与句末语(yǔ)气的罢合用,以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因,带有弱国国民的辛(xīn)酸。
2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样(yàng)。
赏析(xī):表达了作者对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶(è)。
3.他(tā)的对于(yú)我的热心的希望(wàng),不倦(juàn)的教诲,小而言之,是为中(zhōng)国,就是(shì)希望(wàng)中国有新的(de)医学(xué);大(dà)而(ér)言(yán)之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的(de)。
赏析:深切(qiè)地表达了(le)对藤(téng)野(yě)先生的怀念和感激。
4.似乎(hū)正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。
赏析:表明事实(shí)并未(wèi)出现,不(bù)过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨大的(de)。
这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。
5.因为状况也无聊(liáo),说起来也无非(fēi)使他(tā)失望,便(武汉市有多少人口2023年,武汉市有多少人口2022总人数biàn)连(lián)信(xìn)也怕敢(gǎn)写了(le)。
赏析(xī):这里透(tòu)露了作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失望和不满,从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心和期望,含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。
朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄
朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句摘抄,内容(róng)旦银猛如下:
好(hǎo)词(cí):
1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。
同“物以稀为贵”。
2、无非:不外,没别的。
3、何尝:用(yòng)在肯定形(xíng)式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。
4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。
5、托辞:借(jiè)口。
6、寒(hán)颤额(é):冷得颤(chàn)抖的(de)样子(zi)。
7、脱漏:漏掉(diào),遗(yí)漏。
8、抑扬顿挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫:转折。
指(zhǐ)声音的高低起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。
9、小而言之:从小处(chù)来说(shuō),从细(xì)节来看。
10、叮(dīng)嘱:叮咛(níng),再三(sān)嘱咐。
好句:
1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了(le)全身,用衣服(fú)包了头脸(liǎn),只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出(chū)气。
在(zài)这呼吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。
2、仙台是一个市镇(zhèn),并不大(dà),天冷得利害,还(hái)没有中(zhōng)国的学生。
3、有一天,本级的学生会干事(shì)到我寓里来了,要(yào)借我的讲义看。
我检出来交给(gěi)他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有带(dài)走。
但他们一走,邮差就送到一封很厚的信(xìn),拆(chāi)开(kāi)看时(shí),第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一(yī)声却(què)特(tè)别(bié)听(tīng)得刺(cì)耳。
此(cǐ)后回到中(zhōng)国(guó)来,我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的(de)人们(men),他们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜(wū)呼(hū),无法可(kě)想!但在那时那地,我的意(yì)见却变化了。
5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相干,然而好(hǎo)意难却,也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处了。
《藤野先生》创作背景:
1902年(nián)4月,鲁迅(xùn)22岁(suì),他(tā)怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想,去日本留学,在东京(jīng)的弘文学院补(bǔ)习日文。
1904年9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。
毕业于爱知县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁迅入学的两个(gè)月前,升格为仙(xiān)台(tái)医学专门学校的解剖学教授。
鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学者,并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。
在日本(běn)军国主义影(yǐng)响下,当(dāng)时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。
但藤野先生并不如此(cǐ),他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视,倍加爱护,并以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。
这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日(rì),当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害,从(cóng)北京(jīng)南下,来到厦门大学任教,作者(zhě)作(zuò)此文予以怀(huái)念(niàn)藤野先生,此文最初发表于同年十(shí)二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后(hòu)收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了