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先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别 作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

  作风建设包(bāo)括哪些方面问题,机关作风(fēng)建设包(bāo)括哪些(xiē)方面(miàn)是思想作(zuò)风思想作风(fēng)是人们在思(sī)维方式、思(sī)想观念特别是指导思(sī)想上(shàng)表现出(chū)来的行为取向和特点,是世界观和(hé)方(fāng)法论在认(rèn)识和改(gǎi)造世界的实(shí)践过程中(zhōng)的体(tǐ)现的(de)。

  关于作风建设包括哪些方面问题,机关作(zuò)风建设包括哪些方面以及作风建设包括哪些(xiē)方面(miàn)问(wèn)题,工作(zuò)作风建设包括哪些方面,机(jī)关(guān)作风建设(shè)包括哪(nǎ)些方面,干部(bù)作(zuò)风建设包括哪些(xiē)方面,思(sī)想作风建设包(bāo)括哪(nǎ)些方(fāng)面(miàn)等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

作风(fēng)建(jiàn)设包括哪些方面问题,机关(guān)作(zuò)风建设包括哪些方面

  1、思想(xiǎng)作(zuò)风

  思(sī)想作风是人们在思维方式(shì)、思想观念特别是指(zhǐ)导思想上表现出来的行为取向和(hé)特点,是世界观和方法论在认识和改造世界的实践过(guò)程中的体(tǐ)现。

  2、学风

  学(xué)风(fēng)是指学习的风气、学(xué)习的风格、学习(xí)的方式等。

  理论联系实际(jì),是我们党(dǎng)一贯倡导(dǎo)的马克思列宁主义先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别学风。

  学(xué)风问题也是党风问题,是关系党的(de)兴衰(shuāi)和事业成败的一个重大政治问题。

  加(jiā)强和改(gǎi)进党(dǎng)的学(xué)风建设,必须“坚(jiān)持理论联系实际,反(fǎn)对照抄(chāo)照搬,本本主义”;

  要(yào)科学地对待理论学习,把理论学习与(yǔ)改造自己的主观世界结合起(qǐ)来(lái),及时提高党员干部(bù)的理论水平(píng)和解(jiě)决实际问题(tí)的能力。

  3、工作(zuò)作风

  工作作风是人(rén)们在工(gōng)作中(zhōng)所体现出来的(de)行为特点,是贯穿于工作过程中的一(yī)贯风(fēng)格。

  党的(de)群众路线,也是党的根(gēn)本工作路线。

  保持党(dǎng)同人民群众的血肉联系,是党的工作(zuò)作风建设(shè)的核心问(wèn)题,也是党个(gè)党的作风建设的核心问题。

  4、领导作风

  领导作风是(shì)党在领(lǐng)导革命(mìng)、建设和改革过程中形成并表(biǎo)现出(chū)来的,相对稳定的态度和行为。

  党的理论联系(xì)实际、密切(qiè)联系群(qún)众、批(pī)评与自(zì)我批(pī)评的“三大作风”,是党的领导作风的核心,贯穿一切(qiè)领导活动之中。

  5、干部生活作风

  生活(huó)作风(fēng)是干部在日(rì)常生活中形成的生活态度和行为模式,是(shì)干部的(de)思想品质、道(dào)德(dé)观念、文化素(sù)养和行(xíng)为方式等日常生活中的综(zōng)合反映,是一个(gè)人世界观、人生观、价值观的(de)反(fǎn)映(yìng)。

  干(gàn)部生活作风从一个侧面反映着党及(jí)其成(chéng)员的精神风(fēng)貌,与学风、思想作风、领导(dǎo)作风(fēng)、工作作风(fēng)等一起构成党的整体形象(xiàng)。

  扩展资料:

  抓好作(zuò)风建设的关键点:

  一、实(shí)事求是

  实(shí)事求是是我党一贯倡导的思想(xiǎng)作(zuò)风和(hé)工作作风,是我们做工作的基本态(tài)度(dù)。

  坚持实(shí)事求是的作风,最关(guān)键的是(shì)要做(zuò)到求实、求是、求真。

  求实,就(jiù)是(shì)注重深入实际,深入一线,深入群(qún)众,了解群众(zhòng)所(suǒ)思所盼,及时发现问题,及时解决问题,搞好调查研究,少说(shuō)空话(huà),多办实事(shì)。

  二、密切联系群众

  密切联系群众,是党的群众路(lù)线的具体体现(xiàn),是我党的执政要求,作为领导干部,一(yī)定(dìng)要牢固树立群众观(guān)点,民本意(yì)识,心系群众,服务人民(mín),“始终(zhōng)把人民群(qún)众放(fàng)在(zài)最(zuì)高位置。

  ”

  首先(xiān)反对形式主义(yì)、官(guān)僚(liáo)主义,反对高高在上,不走进(jìn)群众(zhòng),脱离实(shí)际(jì)、脱(tuō)离群众、听汇报、不务(wù)实;

  其次要反对享乐(lè)主义(yì)、奢(shē)靡之风,反对特殊(shū)化,领(lǐng)导干部(bù)搞(gǎo)特(tè)殊化、享乐主义、奢(shē)靡之风是脱离群(qún)众(zhòng)的一个重要表现;

  第三要反对滥用职(zhí)权,衙门作风(fēng),门难进、脸(liǎn)难看(kàn)、事难办,群众十(shí)分气愤(fèn)。

  三、谦虚谨慎、艰苦奋斗

  谦虚(xū)谨慎(shèn)、艰苦奋(fèn)斗,是作(zuò)风建(jiàn)设的重要(yào)表(biǎo)现。

  深化改革推进(jìn)发展,就是让(ràng)群众过上好日(rì)子,让群众生(shēng)活更(gèng)加幸福。

  艰苦奋斗(dòu)是我(wǒ)们党的优良传统,要很好(hǎo)地继(jì)承(chéng)和发(fā)扬。

  坚持艰苦奋斗(dòu),反对享乐主义、奢(shē)靡之风。

  在工作上要不(bù)怕苦累,踏踏实实、兢(jīng)兢(jīng)业(yè)业地带领(lǐng)群众(zhòng)搞发展(zhǎn)、谋幸福。

  四、充分发扬民主

  保(bǎo)障人(rén)民的民主权利,是我们的社会(huì)制度决定的(de)。

  各(gè)级(jí)领(lǐng)导都要树立民主作风。

  坚持(chí)民主作风,要(yào)贯(guàn)彻执行(xíng)好群众路(lù)线,从群众中来,到群(qún)众中去,反对独断专行;

  坚持廉洁勤政,反对以权谋私,坚持任人唯贤,反对任(rèn)人(rén)唯亲,时常联系群众,服务(wù)群众,用好的作(zuò)风做人,用好的作风做事。

机(jī)关作(zuò)风(fēng)建(jiàn)设包括哪些内容?

    作风建设的主(zhǔ)要内(nèi)容:一是要进一步加(jiā)强学习;二是要(yào)进一(yī)桥告步深入(rù)实际、深入监管对(duì)象(xiàng),加(jiā)强(qiáng)调查(chá)研究(jiū);三是(shì)需要(yào)进一步加强干(gàn)部队伍建设;四是要继续(xù)深入落(luò)实(shí)辖区监管责任制,不(bù)断(duàn)提高(gāo)监管工作效(xiào)率;五是要(yào)进一步加强机关建设(shè),关心群众生活。

  \x0d\x0a要大(dà)力推(tuī)行六个(gè)倡导,切实抓好(hǎo)四个(gè)结(jié)合,进一步(bù)加强全(quán)局干部(bù)队伍作(zuò)风建设。

  \x0d\x0a  1、在加(jiā)强作(zuò)风建设的(de)工作目标上,要(yào)大力推(tuī)行六个倡导(dǎo):\x0d\x0a  一(yī)是倡导(dǎo)努力学(xué)习(xí),提(tí)高(gāo)干部(bù)综合素质(zhì);\x0d\x0a  二是倡导勤奋工(gōng)作,提高(gāo)监管工作(zuò)效(xiào)率;\x0d\x0a  三(sān)是倡导(dǎo)艰苦奋斗,厉(lì)行勤俭节约;\x0d\x0a  四(sì)是倡导(dǎo)纪律严明,确保政令(lìng)畅通(tōng);五(wǔ)是倡(chàng)导团结(jié)共事,营(yíng)造和谐氛围;\x0d\x0a  六(liù)是倡(chàng)导廉洁自律,提高拒腐能(néng)力(lì)。

  \x0d\x0a  2、在加强作(zuò)风(fēng)建(jiàn)设的具体措施上,要切实抓好(hǎo)四个结(jié)合:\x0d\x0a  一是要把作(zuò)风建设与(yǔ)和(hé)谐(xié)机(jī)关建设(shè)结合起来,通过开(kāi)展形式多样(yàng)的思想教育,组织健康向上的文体活动,营造和谐文明的机关(guān)环(huán)境;\x0d\x0a  二是要(yào)把作(zuò)风建设与落实辖区监管(guǎn)责任制(zhì)结合起来,健全(quán)工作(zuò)制度(dù),完(wán)善工作机制(zhì),切实(shí)提高监(jiān)管工作的(de)有(yǒu)效性和针对性;\x0d\x0a  三是要把作风(fēng)建设与加强干部队伍建设和提高(gāo)监管能力结合起来,在干部冲毁(huǐ)价值取向多元化的情(qíng)况下,要通过教(jiào)育、激(jī)励和引(yǐn)导,形成(chéng)一元化的监管文化(huà)和执行文化;\x0d\x0a  四是要把作风建设(shè)与加强制度建设和内部管理结合起来,通过完(wán)善业(yè)务制(zhì)度,规(guī)范监(jiān)管(guǎn)流程,加强(qiáng)内部管理(lǐ),不断散消备提高监管工作的(de)规范(fàn)化水平,提高(gāo)监管工作的有效性

  作(zuò)风建设包括哪些方面问题(tí),机关作(zuò)风建设(shè)包(bāo)括哪些方面是思想作(zuò)风(fēng)思(sī)想作风是(shì)人们在思维(wéi)方式(shì)、思想观念(niàn)特别是指导思想上表现出来的行(xíng)为取向和特点(diǎn),是世界(jiè)观(guān)和方法论(lùn)在认识和(hé)改造世界(jiè)的实践过程中的体现的(de)。

  关于作风建设包括哪些方面问题,机关(guān)作风建(jiàn)设(shè)包括哪些方(fāng)面以及(jí)作风建设包括(kuò)哪些方面问题,工作作风建(jiàn)设包括哪些方面,机关作风建设包括哪些方(fāng)面,干(gàn)部作(zuò)风建(jiàn)设包括哪些方(fāng)面,思想作风建设包括哪些(xiē)方面等问题,小编将为你整理以下(xià)知识(shí):

作风(fēng)建设包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)方面(miàn)问题,机关作风建设包括(kuò)哪些方面

  1、思想作风

  思想(xiǎng)作风是人们在思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的行为取(qǔ)向和特点,是世(shì)界(jiè)观和(hé)方法论(lùn)在认识和改造(zào)世界的(de)实(shí)践(jiàn)过程(chéng)中的体现(xiàn)。

  2、学风

  学风是(shì)指学习(xí)的(de)风气、学习的风格、学(xué)习的方式等(děng)。

  理论联系(xì)实际,是我们党一贯(guàn)倡导的马克思列宁主义学风。

  学风问题也(yě)是党风(fēng)问题,是关系党的兴(xīng)衰(shuāi)和事业成败的一个重大(dà)政治问题。

  加强和改进(jìn)党(dǎng)的学风建设,必(bì)须“坚持理论联系实际,反对照抄照搬(bān),本(běn)本(běn)主(zhǔ)义(yì)”;

  要(yào)科学地对待理论学习,把理(lǐ)论学习与改造自(zì)己的主观世界结合起来,及时提(tí)高党员(yuán)干部的理论水平和解决实(shí)际问题(tí)的能力。

  3、工作作(zuò)风(fēng)

  工作作风是人们在工先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别(gōng)作中所体现出来的行为特(tè)点,是贯穿于工作(zuò)过程中的一贯风格。

  党的群众路线(xiàn),也是党(dǎng)的(de)根本工作路线。

  保持(chí)党同人民群众的(de)血肉联(lián)系,是党(dǎng)的工作(zuò)作风建设的(de)核心先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别(xīn)问题,也是党个(gè)党的作风建设(shè)的核心问题。

  4、领导作风

  领导作风是党(dǎng)在领导革命、建设和改革过程中形成并表现出来的,相对稳(wěn)定的(de)态度和行(xíng)为(wèi)。

  党的理论联系实(shí)际、密(mì)切联系(xì)群众、批评与自我批评(píng)的“三大作(zuò)风”,是党的(de)领导作风的核心,贯穿一切领导活(huó)动之中。

  5、干(gàn)部生活作风

  生活作风是(shì)干部在日(rì)常生(shēng)活中形成的(de)生活(huó)态度和行为模式,是干部(bù)的思想品质、道(dào)德观念、文化素养和行为方式等日常生活中的综合(hé)反映,是一个人世(shì)界观(guān)、人生观、价值(zhí)观的反映(yìng)。

  干(gàn)部生活作风从(cóng)一个侧面反映着党(dǎng)及其成员的精(jīng)神风貌,与(yǔ)学风、思(sī)想(xiǎng)作风、领(lǐng)导作风、工作作(zuò)风等(děng)一起(qǐ)构成党的整体形象。

  扩展资料:

  抓好(hǎo)作(zuò)风(fēng)建设(shè)的(de)关键(jiàn)点(diǎn):

  一(yī)、实事求(qiú)是(shì)

  实事求(qiú)是是我党一贯倡导的思想作风和工作作风,是我们(men)做工(gōng)作的基(jī)本态度。

  坚持实事(shì)求(qiú)是的(de)作(zuò)风,最关键的是(shì)要做到(dào)求实(shí)、求是、求真。

  求实,就是注(zhù)重(zhòng)深入实际,深入(rù)一(yī)线(xiàn),深入群(qún)众,了解(jiě)群众所思所(suǒ)盼,及(jí)时发现问题,及时解决问(wèn)题,搞好调(diào)查研究,少说空话,多办实事。

  二、密切联系群众

  密(mì)切(qiè)联(lián)系群(qún)众,是党的群众路(lù)线的具体(tǐ)体现,是我党的(de)执政要求(qiú),作为领导干部,一定(dìng)要牢固树立群(qún)众观点(diǎn),民本意识,心系群(qún)众,服务人民,“始(shǐ)终(zhōng)把人(rén)民(mín)群众放在最高位置。

  ”

  首先(xiān)反对形(xíng)式主(zhǔ)义、官僚主义,反(fǎn)对高高(gāo)在上(shàng),不走进群众,脱(tuō)离实(shí)际、脱离群(qún)众、听汇报、不务实;

  其次(cì)要反(fǎn)对享(xiǎng)乐主(zhǔ)义、奢靡之风(fēng),反对特殊化,领导(dǎo)干部搞特殊化、享(xiǎng)乐主义、奢(shē)靡之风是脱离群众的一个重(zhòng)要(yào)表现(xiàn);

  第三要(yào)反对滥(làn)用(yòng)职权,衙门(mén)作风(fēng),门难进、脸难看、事(shì)难办,群(qún)众十分气愤。

  三、谦虚谨慎、艰苦奋(fèn)斗(dòu)

  谦虚(xū)谨慎、艰苦奋斗,是作(zuò)风建设的重要表现。

  深化改革(gé)推进发展,就是让群众过(guò)上好(hǎo)日子,让(ràng)群众生(shēng)活更加幸福。

  艰苦奋斗是(shì)我(wǒ)们党(dǎng)的优(yōu)良传(chuán)统,要很好地继承和发(fā)扬。

  坚持艰(jiān)苦奋斗,反对享乐主义、奢靡之风(fēng)。

  在(zài)工作上要不怕苦(kǔ)累,踏(tà)踏实实(shí)、兢兢业业地(dì)带(dài)领群众(zhòng)搞发展、谋幸福。

  四、充分发扬民主

  保障人(rén)民的民主权利,是我们的社会制度决定(dìng)的。

  各级领导都(dōu)要树立民主作(zuò)风。

  坚持(chí)民主作风,要(yào)贯彻执行(xíng)好群(qún)众路线,从群众中来(lái),到群众中去(qù),反(fǎn)对独断(duàn)专行(xíng);

  坚持(chí)廉(lián)洁勤政(zhèng),反(fǎn)对以权谋私(sī),坚持任人唯贤(xián),反对任人(rén)唯亲,时常联系群众,服务群众(zhòng),用好的作(zuò)风做人,用好(hǎo)的作风做事。

机(jī)关作风建设(shè)包括(kuò)哪些内容?

    作风建设的(de)主要内容:一是要进一步加(jiā)强学习;二(èr)是要进一桥告步深入(rù)实际、深入监管对象,加强(qiáng)调查研(yán)究;三是需要(yào)进一步加(jiā)强(qiáng)干部队伍建设;四是要继续深入落实辖(xiá)区监(jiān)管责任制(zhì),不断提高监管工作效率;五是要进一步加强机关建设,关(guān)心群(qún)众生活(huó)。

  \x0d\x0a要大力推行(xíng)六(liù)个倡(chàng)导,切实抓好(hǎo)四个结合,进一步加(jiā)强全局(jú)干部队伍作风建设。

  \x0d\x0a  1、在加强作风建设的工作目(mù)标上,要(yào)大力推(tuī)行六个倡导:\x0d\x0a  一是倡导(dǎo)努力学习,提高(gāo)干部综合素质(zhì);\x0d\x0a  二是倡(chàng)导勤(qín)奋工(gōng)作,提高(gāo)监(jiān)管(guǎn)工作效率;\x0d\x0a  三是倡导艰苦奋斗(dòu),厉(lì)行勤俭节约;\x0d\x0a  四是(shì)倡导纪律严明,确(què)保政(zhèng)令畅(chàng)通;五是倡导团结(jié)共事,营造和谐氛围;\x0d\x0a  六是倡导廉洁(jié)自(zì)律,提高拒(jù)腐能力。

  \x0d\x0a  2、在加强作(zuò)风建(jiàn)设的具体措施上,要切实抓(zhuā)好四个结合:\x0d\x0a  一是要(yào)把(bǎ)作风建设(shè)与(yǔ)和谐机关建设结合起来,通过(guò)开展(zhǎn)形式多样的思(sī)想教育,组织(zhī)健康向上的文体活动,营(yíng)造和谐(xié)文明的机关环境(jìng);\x0d\x0a  二(èr)是(shì)要(yào)把作风建设与落实辖区监管责(zé)任制结合起来,健全工作制度,完善工(gōng)作(zuò)机制,切(qiè)实提(tí)高监管工作的有效(xiào)性和针对性;\x0d\x0a  三是要把作(zuò)风建设(shè)与加强干部(bù)队伍建(jiàn)设和(hé)提高监管能力结合起来,在干部冲毁价值取向多(duō)元化的情况(kuàng)下,要通(tōng)过教育(yù)、激励(lì)和引导,形成(chéng)一元化的监管文化和执(zhí)行文化;\x0d\x0a  四是要把作(zuò)风建(jiàn)设与加强制度(dù)建设(shè)和(hé)内部管理(lǐ)结合起来(lái),通过完善业(yè)务(wù)制度,规范监管流程,加强(qiáng)内部管理,不断散消备(bèi)提高监管工作的规范化水平,提高监管工作的有效(xiào)性

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