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颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(1cc的水等于多少克，1cc水是多少克rén)才是治国安民的(de)根本，而(ér)人(rén)才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目(mù)标(biāo)是(shì)“实德实才之(zhī)士”1cc的水等于多少克，1cc水是多少克，即品德(dé)高尚、有真才(cái)实学(xué)的经(jīng)世致用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作(zuò)为(wèi)教(jiào)育内(nèi)容，这就是(shì)颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还(hái)提出教(jiào)育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要联系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际(jì)问题(tí)还影响健(jiàn)康(kāng)。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥(chì)通过读(dú)讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获得知(zhī)识的目(mù)的在(zài)于“实(shí)行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并(bìng)规定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了(le)适应当时的(de)实际(jì)，等时机到(dào)了(le)则关(guān)闭这两斋。

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