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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的(de)学分(fēn)是啥意思,大学(xué)学分的规(guī)范(fàn)是什(shén)么(me)是(shì)学分制,教育形式的一种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经过(guò)绩点和学(xué)分,衡量学生学习(xí)质(zhì)和(hé)量的归(guī)纳教育管理准则的。

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大学(xué)的学(xué)分是啥意思,大学学分(fēn)的规范是什么(me)

  学分(fēn)制(zhì),教育形式的一种,以选课为中心,教师(shī)辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐,经过绩点和学分,衡(héng)量(liàng)学(xué)生

  学习质和量的归(guī)纳教育(yù)管理准则。

  与班建制、导师制合称三(sān)大教育形式。

  19世(shì)纪末学分制

  创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学(xué)。<富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位/p>

  1918年北京大学在国内(nèi)首先实施”选课制”,1978年国内(nèi)一些有条件

  的大(dà)学开端试行学(xué)分(fēn)制,现(xiàn)在学分制变革(gé)已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什么意思(sī)

  学(xué)分,是用(yòng)于(yú)核(hé)算(suàn)学生学习量(liàng)的一种 计量(liàng)单位 ,按(àn)学期核算(suàn),每门课(kè)程及实践(jiàn)环节(jié)的详细学分数以专(zhuān)业 教(jiào)育方案 的规(guī)则为准。

  部分(fēn)校园也有按(àn)学分收费(fèi)的准(zhǔn)则。

  经过学分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学(xué)期间的学习常(cháng)识(shí)的广度(dù),学生获得的学分越多,阐明(míng)学生学到的(de)东(dōng)西也就越(yuè)多。

  在某些大学中,学分也变成了点评学生优异程度的一个重要规(guī)范。

   大学学分制

  一(yī)、学分制概述

    学(xué)分制,是(shì)指以(yǐ)选课为(wèi)中(zhōng)心,以位置为辅佐,经过绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管(guǎn)理准则。

  敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学,与(yǔ)班建(jiàn)制、导师(shī)制(zhì)合称三大教育形式(shì)。

  二、学(xué)分制(zhì)的分(fēn)类

    1、学(xué)年学分亮睁模制

    既(jì)有学年约束(shù)的特征(zhēng),又有彻底(dǐ)学分(fēn)制的(de)特征。

  它(tā)既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性强(qiáng)、专业分(fēn)类紧密完好(hǎo)的特性(xìng),又具有学分(fēn)富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位制的(de)某(mǒu)些长早樱处,比方,在对课程的选修(xiū)方面,给予学(xué)生在必定范围内(nèi)的自由度等(děng)。

    2、彻底学(xué)分制

    彻底学分制是一种把有必要(yào)获(huò)得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育管理准则,它(tā)要求依照培养(yǎng)目标和教育方案中各门课程及教育环节(jié)的学时量,确认每门课程的学分(fēn),设(shè)置必修课和选修课(kè),规则各(gè)类(lèi)课(kè)程的份额,以及(jí)准(zhǔn)予(yǔ)学生(shēng)结业(yè)的最低总学分。

    3、绩点学(xué)分制

    绩点学分制是在学(xué)分制基(jī)础上发(fā)生的(de)一种能用以显(xiǎn)现学生每门课(k富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位è)程的学习成果(guǒ)的质量,以及(jí)学(xué)年(nián)和(hé)结业(yè)总成(chéng)果(guǒ)质量的教(jiào)育(yù)管理准则,,其(qí)核算公(gōng)式为:学(xué)分绩点=学(xué)分×绩点。

    4、加权(quán)学分制

    加权学分制也是(shì)在(zài)学分制的基础上发生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生对某些(xiē)要点课程的学习质量(liàng),以区别学生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的(de)教育(yù)管理准则。

  实(shí)施加权(quán)学分,将教育(yù)方(fāng)案(àn)中的学分,依(yī)据课(kè)程类别,求学成果差(chà)异等别离确(què)认不同的权(quán)重系数,方案学分乘以权重(zhòng)系数(shù),得出加权学(xué)分,以(yǐ)区别(bié)学生学习成果好(hǎo)坏,并(bìng)做为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖的重要依据。

    5、附加(jiā)学分制

    附(fù)加(jiā)学分制是在(zài)要求学生(shēng)修满教(jiào)育方(fāng)案规则的最低学(xué)格外,还(hái)应修满(mǎn)课外附加学(xué)分(fēn)才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则(zé)。

  一(yī)般(bān)说来,课外附加(jiā)学分可依据学生参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活动与公益(yì)活(huó)动的状况来鉴定。

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