应用气象学(xué)是(shì)干什么的(de)，应用(yòng)气象学是干什(shén)么的工作(zuò)是应用气象学专业可以在政府、事业类(lèi)单位(wèi)从事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划(huà)与资源利用(yòng)等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思技(jì)术应用(yòng)、环(huán)境评价等工作的。

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应用(yòng)气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高(gāo)考(kǎo)填报志愿选择专(zhuān)业时，很(hěn)多(duō)考生和家(jiā)长(zhǎng)对应用气象学专业就业(yè)方向是什(shén)女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思么的问题(tí)非(fēi)常关注，我收集了(le)具体信息，大家快来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专业的(de)就业方(fāng)向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行(xíng)业，在气(qì)象探(tàn)测、公共气象服(fú)务、农业气象服务岗位群(qún)，从事(shì)地面(miàn)测报、农业气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预(yù)警信(xìn)息制作(zuò)和发布(bù)、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕业后(hòu)可在农业气象及(jí)生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源开(kāi)发利(lì)用(yòng)和防灾减灾(zāi)等科(kē)研、教(jiào)学和(hé)业务(wù)部门工作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气(qì)象(xiàng)监测、农业设施环(huán)境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利用;高新(xīn)技术类(lèi)企(qǐ)业：生(shēng)态环境建设(shè)、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价(jià)。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中国气象局下属的比如说(shuō)各省(shěng)、地(dì)、县(xiàn)，这样一些气象部门(mén)，特别(bié)是到(dào)气象台(tái)工作，另外就(jiù)是到民航(háng)系统的气象台(tái)，为(wèi)航(háng)空(kōng)方面(miàn)提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特别(bié)是(shì)空军，几乎(hū)每一个空(kōng)军基地的话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞(fēi)机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同(tóng)学，就(jiù)是到环保部门，以(yǐ)及相关(guān)的电(diàn)力等等的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什(shén)么(me)课程应用(yòng)气象(xiàng)学主要研(yán)究(jiū)气象(xiàng)学的基本知识(shí)和技能，继而将气(qì)象学的原理、方法(fǎ)和成(chéng)果应(yīng)用于农业、水文、航(háng)海、航空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域(yù)，解决(jué)相关领域的气象(xiàng)问(wèn)题，例如：气(qì)象防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环(huán)境(jìng)调控(kòng)、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界(jiè)层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学(xué)基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业(yè)气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论(lùn)文、科技创(chuàng)新实践、天气(qì)学分析、毕(bì)业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实验、应(yīng)用气(qì)象学实验(yàn)、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方向培养：型伏(fú)岁公(gōng)共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用气(qì)象学的基本理论(lùn)和基本知识，接(jiē)受大气科学及相关学科领(lǐng)域(yù)的科(kē)学思维和实验实践的基本训(xùn)练，具备应用气象业务、研究和(hé)开发的基(jī)本能力。

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