保持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的(de)意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子(zi)·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿(è)。熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了p>

　　5、赶了半天的路，微微感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申(shēn)为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要(yào)努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这(zhè)样(yàng)用的，就是(shì)这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或(huò)许(xǔ)可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的多，说的(de)多，自然就记(jì)在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成(chéng)的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几(jǐ)乎(hū)没有任(rèn)何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度超过《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严(yán)谨的，流传了(le)好几代人，依(yī)然保(bǎo)持(chí)最为持久的生命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是(shì)根本(běn熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了)不可能达到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它(tā)吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能(néng)反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候(hòu)，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是(shì)靠突(tū)击可以(yǐ)学(xué)好的，一下子(zi)花上(shàng)好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于(yú)事(shì)的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十几分(fēn)钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可(kě)能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词或(huò)者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的(de)陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了将新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变(biàn)为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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