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小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余(yú)的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)中国有几个党派，中国有几个党派组织 line-height: 24px;'>中国有几个党派，中国有几个党派组织的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地方就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字中国有几个党派，中国有几个党派组织移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处(chù)。

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