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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动(dòng)词词(cí)性的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没有(yǒu)记住(zhù)应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我(wǒ)最不能(néng)忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想到去做。 例如(rú)： 明(míng)·张居正《女诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那(nà)时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含(hán)义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系(xì)之事件的(de)数目、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间，还有和身体(tǐ)状态有(yǒu)关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法(fǎ)是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她(tā)呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以回(huí)复：我会用手机备(bèi)忘录(lù)注(zhù)明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒(xǐng)角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还(hái)可(kě)以(yǐ)用记事本抄下来(lái)，或者使(shǐ)用便条纸或(huò)者便利贴，将担(dān)心会忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来(lái)，放在自(zì)己能够(gòu)随时看到(dào)的地(dì)方(fāng)。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和时间(jiān)以(yǐ)及身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通常的(de)做法(fǎ)是复习(xí)。

幼(yòu)儿园老师说忘(wàng)记了??怎(zěn)么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时(shí)候，希(xī)望家长能(néng)够(gòu)多(duō)多(duō)体谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通(tōng)，这(zhè)样就能够省掉很多不必(bì)要的麻(má)烦。

　　家长的体谅(liàng)与关(guān)心也(yě)是至关重要的(de)。

　　如果说(shuō)，我们可以做到(dào)在平(píng)时总是(shì)非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老(lǎ角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺o)师的(de)工(gōng)作的话(huà)，老师自然(rán)会对我们(men)的孩子(zi)有一个好的印(yìn)象。

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