校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害(hài)者的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害(hài)者不利(lì)的(de)网(wǎng)络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对(duì)受害(hài)者的(de)照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是(shì)容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校(xiào)园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在(zài)启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查(chá)，而在(zài)此次北京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做出了(le)严格(gé)的时间要求(qiú)。夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022p>

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者(zhě)做他或她(tā)不(bù)想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国(guó)民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管理职(zhí)责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构以(yǐ)外(wài)的第三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未(wèi)尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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