春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天听到(dào)了(le)什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春(chūn)天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的(de)季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句子(zi)并排在一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句(jù)来说理(lǐ)，可收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明(míng)的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会说话，而(ér)人(rén)才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发(fā)出(chū)声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一(yī)共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句>

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定(dìng)，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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