二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友(yǒu)的(de)寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整(zhěng)魏承泽作品集 魏承泽一类的作者理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对(duì)叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会(huì)儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯(gē)”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)了三圈，突然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼了(le)起(qǐ)来(lái)，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等同(tóng)＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来(lái)回(huí)地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什么(me)事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三(sān)圈(quān)，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下(xià)来），叼出(chū)一条赤蛇并魏承泽作品集 魏承泽一类的作者(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让(ràng)人(rén)感动，本文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自(zì)己同伴(bàn)的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一(yī)只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义，连动物都如(rú)此，我们人类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结(jié)友爱。

　　当问题超出(chū)自(zì)己能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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