学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)是初中生学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方法，仅供(gōng)大家(jiā)参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节(jié)目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英(yīng)语(yǔ)语感。<农村信用社几点上班下班时间/p>注重时态(tài)和(hé)语态的运(yùn)用

　　初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习(xí)八大时态，但(dàn)是重(zhòng)点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的(de)知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要(yào)急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及课(kè)本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业(yè)的正确率(lǜ)增(zēng)高，同时也达(dá)到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心(xīn)理学家的研究证明(míng)：加(jiā)深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的(de)新(xīn)单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避，有些(xiē)人则选择直(zhí)视，所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要(yào)说英语(yǔ)学(农村信用社几点上班下班时间xué)习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少的(de)，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好处，一(yī)方(fāng)面也(yě)可(kě)以突破自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他回(huí)来的时(shí)候(hòu)，他的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的(de)自信，并不断地(dì)告(gào)诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做到。

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