1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他(tā)为什么(me)会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断(duàn)的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的(de)人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕(tǎn)的(de)大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的(de)开发(fā)利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节(jié)这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可(kě)以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德(dé)斯就在(zài)高等数学(xué)领域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关于思(sī)维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名(míng)字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕)切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物(wù)。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他(tā)对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出(chū)了冰(bīng)山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的(de)弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多(duō)数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失去(qù)。也(yě)就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到消失。比(bǐ)如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物(wù)的大(dà)脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉(jué)、控制语言的(de)最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能，对于(yú)进化来(lái)说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动的(de)状态(tài)。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑其实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是(shì)每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期(qī)待(dài)一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩(shèng)余的(de)大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突触就会(huì)越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的(de)结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或(huò)者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知识(shí)量(liàng)差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实(shí)际上就只发(fā)生这(zhè)两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出(chū)，也(yě)就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突(tū)出(chū)的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就(jiù)会更(gèng)高(gāo)，那么(me)外(wài)部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的(de)神经元(yuán)数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人(rén)在一生(shēng)当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是(shì)得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那(nà)么这(zhè)种就基(jī)本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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