线差(chà)法是什特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗么意思，啥叫线差法是就是通过比较(jiào)高校实际录取线(xiàn)与省控一(yī)本线或二(èr)本线之差，来排(pái)除考试难(nán)度对录取(qǔ)线的影响的。

　　关于线(xiàn)差法(fǎ)是(shì)什么意思，啥叫线(xiàn)差法以及线差法是(shì)什么意思，线(xiàn)差法具体步骤(zhòu)，啥叫线差法(fǎ)，线差法如(rú)何使用(yòng)，线差法有用吗(ma)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí)：

线差法是什么意思，啥(shá)叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变动太大(dà)的(de)情况(kuàng)下(xià)还是会有较大误差，所以只建议(yì)在正式出成绩之(zhī)前用来参(cān)考，正式出成绩后还(hái)是位(wèi)次法(fǎ)比(bǐ)较(jiào)稳妥。

什么是线(xiàn)差(chà)法填报(bào)志(zhì)愿 如何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)

　　 在(zài)高考填报志愿前，很多学生都(dōu)想知道什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿，如何(hé)用线差法(fǎ)报志愿，下面我为大家整理了(le)相关内容，以供参考，一起来看看！

什(shén)么是线差(chà)法填(tián)报志愿

　　 用线差(chà)法填报(bào)志愿，考生不仅要清(qīng)楚目(mù)标院校往年录取(qǔ)平均线差，也要清(qīng)楚(chǔ)投档(dàng)线差、最高线差、最(zuì)低(dī)线差。

　　 平(píng)行志愿下(xià)院(yuàn)校投档线差与(yǔ)录(lù)取最低线差(chà)基本相同，所(suǒ)以(yǐ)我们(men)将投档(dàng)线差(或最低线差(chà))与平均线差、最高线差(chà)结(jié)合使用，既有(yǒu)测算(suàn)考生拟报院校(xiào)能不能投档，也有测算进档(dàng)考生能不能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每(měi)年报考人数多少、高考试题(tí)难易程度都在变化，而且每年招生政策、计划(huà)招生人(rén)数都(dōu)有新(xīn)的调整。

　　 所以考(kǎo)生(shēng)填报高(gāo)考志愿时，不能(néng)仅(jǐn)仅参考(kǎo)和(hé)使用某一年的投档录取(qǔ)数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院校往年录取(qǔ)平均线差，而是要(yào)将(jiāng)投档线差及录取最高线差、最低(dī)线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对这(zhè)些数据的灵活运(yùn)用，才能(néng)在(zài)不同(tóng)招生年度都具握祥盯有不同的应对(duì)策略，从而(ér)段和选择出(chū)考生心仪的院(yuàn)校和满意的专业。

线差法是(shì)什(shén)么(me)意思

　　 线差(chà)法的“线”是指(zhǐ)的批次录取控(kòng)制分数线，也(yě)叫省(shěng)控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法就是比(bǐ)较考(kǎo)生线差与院校线差来填报(bào)志愿的(de)方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线的(de)差(chà)值，院校线(xiàn)差就是(shì)录取(qǔ)平均(jūn)分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中(zhōng)采用院(yuàn)校(xiào)近几年的平均线差(即线差均(jūn)值(zhí))代(dài)替某(mǒu)一年的院校线差来比较。

　　 考生的线(xiàn)差(chà)超过院校的线差均值，则录取的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法适合各个层(céng)次的考生，不管是(sh特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗ì)重点批次，还是(shì)普通(tōng)批(pī)次(cì)都可以用线差法报考。

高考(kǎo)录取线差计算方法

　　 某年(nián)录取线差=当(dāng)年平均录(lù)取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大学(xué)在北京招生情况为(wèi)例，计算(suàn)录取(qǔ)线(xiàn)差如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(xué)(理工类(lèi))在宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录(lù)取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学(xué)平均需要65分(fēn)的线差，最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保(bǎo)险起(qǐ)见，报考该校还必须(xū)根据(jù)录取分数(shù)区间(jiān)大小(xiǎo)、录取人(rén)数在各分数段分布(bù)情况(kuàng)留(liú)出(chū)足够的保险空间，建议考(kǎo)生至(zhì)少要留10分(fēn)以(yǐ)上的余(yú)地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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