工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科(kē)、理科是理科和工科的区别(bié)总的来(lái)说，理学研(yán)究(jiū)的(de)是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业(yè)各个生homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢(shēng)产部门(mén)所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是(shì)应(yīng)用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而(ér)发展起来的(de)学科(kē)。

　　代(dài)表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢、材料(liào)类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学科(kē)。

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