1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被(bèi)送(sòng)往(wǎng)普林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的(de)病(bìng)理学家托(tuō)马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实(shí)并不(bù)关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收(shōu)，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距(jù)离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑的(de)绝(jué)对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人节这一(yī)天，世(shì)界(jiè)上智商最高(gāo)的(de)人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数(shù)学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才少(shǎo)年的养(yǎng)成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移(yí)民(mín)，同(tóng)样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名(míng)为(wèi)导师(shī)的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了(le)一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到(dào)的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存(cún)在(zài)着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界(jiè)生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整个人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的(de)部(bù)分脑区其(qí)实是(shì)属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的(de)捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进(jìn)行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么(m2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天e)张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个(gè)就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天信息的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的(de)数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的(de)生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习(xí)或(huò)者是思(sī)考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多的(de)时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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