工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区(qū)别总的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；理学(xué)注(zhù)重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子(zi)信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学(xué)）是(shì)指如材料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学(xué)和技术的原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生产部(bù)门所形成(chéng)的(de)诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科也称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科学的原理，结(jié)合生产实践所积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级(jí)工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工(gōng)科(kē)，此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而(ér)在有关理科基(jī)础上发展起来(lái)的学科。

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