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二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音

二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春天是(shì)几(jǐ)月到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在北半(bàn)球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半(bàn)球(qiú)的季(jì)节与(yǔ)北半球相反,春天是9-11月。

  季(jì)节一共(gòng)有四季,分为:春(chūn)、夏(xià)、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

  春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱。

  排比(bǐ)句,是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之一(yī),指使用排比修辞方法,把三个或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

  有时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

  一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ),可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用(yòng)排(pái)比来叙事写景(jǐng),能(néng)使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生(shēng)动(dòng)之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的(de)声音(yīn)”运用了(le)拟人的

  修辞(cí)手法

  。

  春天(tiān)是一(yī)个季节,不会说话,而(é二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音r)人才会有声音,把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

  这样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体,既能生动(dòng)形象地写出春天的特(tè)点,又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的(de)活泼(pō)。

  例(lì)如:

  春(chūn)天的声音是春雨润物的声音(yīn);是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音(yīn);是春风拂(fú)柳的声音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音(yīn);是孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法,还用了(le)排比的(de)修辞手法。

  可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙,春天(tiān)的生二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音(shēng)机勃勃,表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果,用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞(cí)手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类,78小(xiǎo)类。

  通过(guò)修饰、调整语句(jù),运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的(de)方(fāng)式。

  常(cháng)用(yòng)的(de)修辞(cí)手法有:比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不(bù)同程(chéng)度的事物,彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一事(shì)物(wù)来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋(fù)予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情,用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了达到某种表(biǎo)达效果,对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等(děng)方(fāng)面着意扩大或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字(zì)数相等,结构二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音形式相同或基本相同,意(yì)义对称(chēng)的一对短语或句子,表(biǎo)达两个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

  6、反复:为(wèi)了突(tū)出某个意(yì)思,强调某种感情,有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句子。

  7、设(shè)问:为(wèi)了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注意,故意(yì)先(xiān)提出问题(tí),然后(hòu)自(zì)己回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思,用肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反问表否定,用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗含(hán)在

  反问(wèn)句(jù)

  中。

  参考资(zī)料(liào)

  百度百科(kē)

  -修(xiū)辞(cí)手法

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