工科与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理科(kē)是理科和工(gōng)科的区别(bié)总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学(xué)培养(yǎng)的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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　　总的来说，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目(mù)标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的(de)培养目(mù)标是(shì)工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即(jí)“应(yīng)用科学和(hé)技术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工程师通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学美国管得了比尔盖茨吗、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自(zì)然科(kē)学原理(lǐ)应(yīng)用至工(gōng)业(yè)、农业(yè)各个生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基(jī)础科(kē)学的(de)原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经验而(ér)发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养(yǎng)目标美国管得了比尔盖茨吗是在相应的(de)工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高(gāo)技术(shù)发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展起来的(de)学科(kē)。

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