1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个(gè)千载难(nán)逢的(de)机会，他可(kě)以(yǐ)零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来(lái)这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数(shù)的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人(rén)认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人(rén)类(lèi)的科技(jì)发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自(zì)创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命(mìng)名(míng)为导师(shī)的(de)名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露(lù)出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经(jīng)过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识的接住，而(ér)不(bù)是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量来(lái)维持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部(bù)分(fēn)的功能都是不可(kě)或(huò)缺的(de)，当一(yī)个人在做特定(dìng)的(de)任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟也会处(chù)在(zài)一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑其(qí)实已经被开发(fā)了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的(de)素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不(bù)是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会(huì)直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的电信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张三的知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一(yī)百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快(kuài)的(de)调(diào)集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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