通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者的身(shēn)心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的(de)照(zhào)片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案(àn)公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教(jiào)育(yù)部等(děng)部门(mén)发(fā)布的《加(jiā)强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学(xué)校(xiào)在启动(dòng)调查处理(lǐ)程序10日(rì)内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各(gè)区(qū)公布(bù)的实施方案中，除(chú)了(le)对调查时间有要(yào)求外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报，2小(xiǎo)时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与司法部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于(yú)情(qíng)节较为(wèi)严(yán)重的(de)，还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于(yú)受害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者(zhě)做(zuò)他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米(tā)教(jiào)育机构学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人(rén)人身损害(hài)的(de)，由第(dì)三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责(zé)的，承担(dān)相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构承担(dān)补充责(zé)任后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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