认真地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认(rèn)真地是认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的(de)区别在于(yú)用法不同,认真“的”后面接名词的。
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认(rèn)真地还是(shì)认(rèn)真的写作业,认真的与认(rèn)真地
认(rèn)真(zhēn)的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法不同,认真“的”后面接名词。
例如(rú):认真的学(xué)习;
认真“地(dì)”后面(miàn)接动词(cí),例如:认(rèn)真地(dì)跑(pǎo)步。
意思是(shì)信以为真;
当真;
严肃(sù)对待,不马虎。
示例(lì):1、我们学习(xí)要踏实认真,不要好高骛远。
根号20等于多少 化简 根号怎么算>2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真,生怕出现(xiàn)什么(me)差错。
3、上课(kè)要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了决议。
认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业(yè),哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确的用(yòng)法?
“认真地做(zuò)作业”用地是(shì):地;
“地”的结构蔽(bì)蔽根号20等于多少 化简 根号怎么算告特点也必(bì)须和(hé)它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他(tā)认认真真地写。
此处的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志(zhì),应读de。
她愉(yú)快地接受了(le)这件礼物。
其他“de”字的(de)用法(fǎ)
1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须(xū)和它前面的(de)词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形(xíng)式(shì)来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明(míng)后面(miàn)的名词或并首代词(cí),使前后构成一种“定名关(guān)系”。
“的(de)”即为定语的标(biāo)志,应读de。
如:刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这(zhè)所学校就(jiù)是残疾(jí)人培训学校。
3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之(zhī)后,带着它后面的(de)词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服(fú)务(wù),即作(zuò)动形谓语的补语。
如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺眼。
此(cǐ)处的(de)“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了