1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化(huà)。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是一(yī)个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研(yán)究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的聪明(míng)程度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在(zài)。对于(yú)这(zhè)样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市(shì)传(chuán)说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过(guò)自创的对(duì)数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成(chéng)为了(le)美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字(zì)命名(míng)为导(dǎo)师(shī)的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是(shì)在现实的世(shì)界当(dāng)中检验(yàn)他(tā)的(de)导师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的(de)百分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分是人(rén)们(men)不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能(néng)，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样(yàng)一句(jù)话(威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家huà)，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识的(de)接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于(yú)衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量(liàng)以及(jí)单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当(dāng)中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触(chù)就会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法的(de)突(tū)出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千(qiān)一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息(xī)的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元(yuán)，也可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家。

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