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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减钟南山为什么被说成钟百亿空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng钟南山为什么被说成钟百亿)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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