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  小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料是(shì)改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修改符(fú)号的作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移,将要转移的(de)部分圈起(现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸qǐ)来,并现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng),行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母。

修改符号画法图片

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文(wén)章中,不(bù)必要的多余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序(xù)。

  调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一(yī)样,但是调换的位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的(de)一片(piàn)原野(yě),世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿,有分现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸清分句层次(cì)的(de)作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

  二、小学(xué)修改(gǎi)符号的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

  2、转移号(hào):表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接(jiē)排号(hào):表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另(lìng)起号(hào):表明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐,在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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