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　　高考志愿填报的(de)注意事(shì)项有哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可以填报(bào)四个学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的(de)是，在填写志(zhì)愿(yuàn)的时候，代码(mǎ)一定要填报准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填第(dì)一(yī)个学校的时(shí)候，可以填的稍微高一(yī)点，第二个和第(dì)三(sān)个志(zhì)愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低(dī)一些。

　　这(zhè)样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考志(zhì)愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文(wén)理类考(kǎo)生填报高考志愿采用的是(shì)平(píng)行志(zhì)愿和整(zhěng)体(tǐ)志愿(yuàn)两种，一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校，每所院校志愿中都包含六个专业志愿和(hé)一个(gè)专业(yè)服从调剂志(zhì)愿。

　　而(ér)体(tǐ)育类考(kǎo)生在(zài)填报志愿的时候可以填报五所院校，但是每所院(yuàn)校志愿中包含(hán)四个专业志(zhì)愿(yuàn)和(hé)一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在填报平行(xíng)志(zhì)愿时要注意，平行志(zhì)愿是有录取顺序的，并不(bù)是成绩达到各高(gāo)校(xiào)的录取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几(jǐ)所院校同时(叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》shí)录(lù)取(qǔ)的。

　　事实上，考生的(de)档(dàng)案在投(tóu)到(dào)某一所(suǒ)高校后，就不会(huì)再到其他的学校，所以对于(yú)考生来(lái)说(shuō)，投档(dàng)录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报技巧有哪些

　　了解本科专业目录非常重要

　　12个学(xué)科(kē)门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年(nián)))

　　十(shí)二个学(xué)科(kē)门(mén)类(lèi)往下有很多细分，在(zài)我们本(běn)科专业里就是叫专业类(lèi)。

　　国家教委(wěi)的专业目(mù)录(lù)里(lǐ)92个专业类，92个专业类(lèi)下(xià)面(miàn)再细分就是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的(de)不一样，招(zhāo)生(shēng)也不一样(yàng)。

　　506个(gè)专业(yè)中比较大众(zhòng)化(huà)的应该是将近200个(gè)专业。

　　特别(bié)要提醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类里头工学占(zhàn)了31个，占(zhàn)到(dào)三分(fēn)之(zhī)一左右，在专业数506个里(lǐ)，工(gōng)学占(zhàn)了169个(gè)，又(yòu)是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里(lǐ)学工科(kē)的(de)也占了(le)三分之一左右。

　　所以其(qí)实(shí)在高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的(de)过程中(zhōng)，我们很多(duō)家长可(kě)能系数比较多的，或(huò)者说您(nín)面(miàn)临的大学专业选择里比较多的还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰好是工学(xué)，因为社会需求量非常大。

四川高考志(zhì)愿填报(bào)系统入口网址 附(fù)填报网站系(xì)统教程(chéng)

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指(zhǐ)南

　　 考生高考(kǎo)时(shí)，感觉一(yī)般会比模拟考试时的(de)状(zhuàng)态(tài)要好，因(yīn)此在估分时可(kě)适(shì)当地加分，但不能过多(duō)地加分或(huò)减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时(shí)还要注(zhù)意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中(zhōng)最难估分的要数语文。

　　虽然客(kè)观(guān)题部分比较容易估分，但其后的几类(lèi)题由于(yú)弹性比较大(dà)，考生(shēng)就(jiù)应该(gāi)特别(bié)注意。

　　例如(rú)现代(dài)文(wén)阅读部(bù)分，如(rú)果(guǒ)与(yǔ)标准答(dá)案不一致，则要看与(yǔ)标准答案(àn)是相近还是相悖，如果相近(jìn)，还要严(yán)格(gé)比较两者，看角度是(shì)否一致。

　　作(zuò)文评分是按(àn)基(jī)础等级与发展等级两个分数进行评判的(de)，一个基础(chǔ)等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级是10分(fēn)，在发展等级里(lǐ)有一项突出的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主(zhǔ)题、结(jié)构(gòu)到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二(èr)部分评分(fēn)中，如(rú)果作(zuò)文跑(pǎo)题，不(bù)可能拿到(dào)发展等级(jí)的分。

　　但是现在高考的(de)作文在写作(zuò)表达方(fāng)式(shì)上(shàng)，文体限制不大，可以写(xiě)记叙(xù)经历，编些故事，也可以(yǐ)发表议论，展开联想，这样的要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是(shì)很难了。

　　所以在估分的时候不要(yào)过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学(xué)分时，重点在大题(tí)的估分上叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》，要按(àn)步骤算分，解题的方法可能(néng)不(bù)一样(yàng)，但(dàn)是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一(yī)定是(shì)非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很(hěn)清(qīng)楚，逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般情况下：考生估分可能会偏(piān)高，因(yīn)为(wèi)考生只会对答案，认为答(dá)案对了就会(huì)得分。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许(xǔ)错(cuò)了，可(kě)他(tā)得的分也许比答案(àn)对的考生高，原因之(zhī)一(yī)就是解答过程的完(wán)整性(xìng)。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于(yú)政治题的(de)估分，不是答得内容越多越(yuè)给分，而(ér)是(shì)要看是否(fǒu)将观点答出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩(cǎi)点”和(hé)“踩意”相(xiāng)结合，也就是说不一定完(wán)全“死抠(kōu)”标准答(dá)案，只要(yào)表达的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就(jiù)可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是(shì)无边无沿，还要以标(biāo)准答案为(wèi)纲(gāng)，要(yào)把握(wò)好这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注意以下几点(diǎn)：①在1分(fēn)的分(fēn)点(diǎn)下常包括若(ruò)干句话，一般情(qíng)况下，只要答上了一个(gè)神(shén)猜方面的一(yī)句话，就(jiù)能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对了(le)，也不要给(gěi)自(zì)己加(jiā)分。

　　因(yīn)为判断错(cuò)了(le)，阅(yuè)卷(juǎn)者就(jiù)不再往下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键(jiàn)词，虽然你的答案(àn)所有的(de)话和(hé)标(biāo)准答案(àn)都比较相(xiāng)像，但(dàn)最(zuì)关键(jiàn)的(de)那个词没有(yǒu)，也(yě)不要加分，因为阅卷时就是找那个(gè)关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照(zhào)自己平(píng)时的情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比较难估(gū)的只是(shì)作(zuò)文。

　　在对作文进行估(gū)分时(shí)，最好按照自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一(yī)遍估分可以把自己认为“可得可不得(dé)”的(de)分数(shù)全部算在得(dé)分之列；第二遍再(zài)按此方法(fǎ)细估(gū)一(yī)遍，找(zhǎo)一个(gè)平均(jūn)值；第三遍是把这部分分数全部排除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第五遍(biàn)是(shì)用最高(gāo)得分(fēn)键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后(hòu)得平(píng)均分；第六遍是用细估的最(zuì)高分加上(shàng)最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况(kuàng)下，学(xué)生估分高低(dī)与学(xué)生(shēng)本人的性格(gé)有很(hěn)大(dà)的关系，因此家长、老师也(yě)应结合学生具体情(qíng)况因(yīn)人而(ér)异。

　　 高考估分时应(yīng)充(chōng)分考虑以下三种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分(fēn)之前(qián)要吃游亮型(xíng)透(tòu)标准答案，然后回(huí)忆自己答题(tí)的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是(shì)否完整。

　　因为少一个(gè)步骤(zhòu)或少一个论点，都(dōu)会被(bèi)扣分；第二种情况，对于结(jié)果错了的答题不(bù)能全(quán)盘(pán)否定，有些时候中间的某些(xiē)步骤(zhòu)是对的，也(yě)可能会(huì)得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估(gū)。

　　如(rú)果解答的方法和标准答案不(bù)一(yī)致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生要检(jiǎn)验自己(jǐ)是否运(yùn)用了一(yī)些(xiē)未经推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课本上黑体字的公式和(hé)定理才能直接(jiē)引用，否则也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意的考生(shēng)还要注意，考(kǎo)试时(shí)不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况，当(dāng)然会被扣分。

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