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哈(hā)尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学的综合实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学理工排名

　　全国综合排名178哈(hā)尔(ěr)滨理工(gōng)大学(xué)电(diàn)气专业全国(guó)排(pái)名9，其(qí)中高压绝(jué)缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工程(chéng)、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学位授权学科(kē)一级学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理科(kē)学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力(l陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译ì)系(xì)统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力传动(dòng)、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与工程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机(jī)械(xiè)电子工程(chéng)、机械设计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学(xué)、精密仪(yí)器(qì)及(jí)机(jī)械、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理(lǐ)论、计(jì)算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管(guǎn)理、思想政治教育以上学科是哈理工优势学科(kē)，特(tè)别是博士(shì)后(hòu)流动站(zhàn)和(hé)博士(shì)点一级学科！所(suǒ)谓(wèi)的院校排名是针对学(xué)校总体(tǐ)实力的(de)排(pái)名，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方向的考生而言(yán)意义(yì)不大，除非你指想炫耀(yào)自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误(wù)导，一般(bān)是对教育不大知情者才热衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育专家极力(lì)反对的！因为(wèi)每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科(kē)，某些院校的综合排名虽然低点(diǎn)，但单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和(hé)地位可能非常拔尖(jiān)，在业内领(lǐng)域(yù)具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般(bān)低(dī)于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学(xué)科的实(shí)力是一(yī)些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化学校的规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资源培育各专(zhuān)业的(de)优(yōu)秀人(rén)才，这(zhè)才是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校(xiào)（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合排(pái)名(míng)140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后者在(zài)地质方(fāng)面有四(sì)个国家重点(diǎn)学科，培养的地质类(lèi)人才质量和数(shù)量比合肥工业大学的地(dì)质(zhì)毕业生普遍好(hǎo)，业内认可(kě)度也(yě)绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提(tí)高人的综(zōng)合素质和专业(yè)素养，中国很多高校为求大(dà)求全(quán)疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一(yī)批又一批师资配置(zhì)差、培(péi)养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的(de)垃(lā)圾专业(yè)，这让无数懵懂(dǒng)学子成为(wèi)学校(xiào)弱势专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的误区，是(shì)对社会和学生及家(jiā)长十分不负(fù)责(zé)的！麻(má)省(shěng)理工(gōng)学院等不少国外知(zhī)名大学(xué)都(dōu)能严格控制(zhì)所设专(zhuān)业(yè)数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量是我(wǒ)们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才(cái)是最重要的；

　　如果(guǒ)无(wú)法实(shí)现教育(yù)应有的社会推进价值和对受教育者的价值，什(shén)么都白谈！那教育就是(shì)在浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在(zài)耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在选择(zé)学校和专业(yè)的(de)时(shí)候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级和(hé)国家级(jí)重点(diǎn)学科(kē)设置(zhì)情(qíng)况、教师论文和(hé)科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声(shēng)誉(yù)等综合考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择(zé)学校及专(zhuān)业；

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