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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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