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相对评价和绝对评价区别举例，相对评(píng)价和绝对(duì)评价区别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对评价和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在(zài)评(píng)价对象的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价(jià)对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了(le)解(jiě)学生之间(jiān)的(de)差异，便于(yú)比较个体(tǐ日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家)学习成绩的优劣。日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准的(de)差(chà)距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可(kě)直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育(yù)目标完成情况，明确今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据(jù)不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评(píng)价也称常(cháng)模参(cān)照性评价(jià)，是用(yòng)常(cháng)模参(cān)照性测验对学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教(jiào)学目标和教材编制试题来测量学生的学(xué)业(yè)成绩，判断(duàn)学生(shēng)是否达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据学生(shēng)个人的成绩在该(gāi)班(bān)学生成(chéng)绩序(xù)列中(zhōng)或常模中所处做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评(píng)价是(shì)一种外(wài)部评(píng)价(jià)，注重的是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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