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殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力(lì)的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么意(yì)思(sī),校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌(líng)不一(yī)定在校(xiào)园内发生,放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)的。

  关(guān)于校园暴力的主要表现是什(shén)么意思,校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面(miàn)以(yǐ)及(jí)校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思,校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么,校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面,校园暴力具体(tǐ)表现,校园暴力的五种行为(wèi)等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

校园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思,校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

  校园欺凌不(bù)一定在(zài)校园内发生,放学后同学间的(de)欺负(fù)行为殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字也算在内(nèi)。

  其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生(shēng)欺(qī)负(fù)弱小(xiǎo)的学生,令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

  校园欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发生,而不是单一的(de)偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有时(shí)集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错,而且(qiě)受害(hài)者怕事,默默承受而不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财(cái)物等,是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交(jiāo)欺凌(líng)

  孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边(biān)没有朋(péng)友等,是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网(wǎng)络(luò)欺凌

  在网络发表对受害者不利(lì)的(de)网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治理方案(àn):

  1、北京(jīng)解(jiě)决校园(yuán)欺凌

  2018年7月5日(rì)北京为解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌,教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布:发(fā)生(shēng)校园(yuán)欺凌须(xū)限时上(shàng)报。

  在(zài)教育部等部门(mén)发布(bù)的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求,学校在启动调(diào)查处理程序10日内须完成调查,而在(zài)此次北(běi)京市各区(qū)公布的实施方案中,除了对(duì)调(diào)查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及(jí)时上报(bào)也做(zuò)出了严(yán)格(gé)的时间要(yào)求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

  例如(rú)北京市(shì)东(dōng)城(chéng)区在实施方(fāng)案(àn)中明确提(tí)出,如发生欺凌事件,各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口头汇报,2小时内(nèi)递交详细(xì)文(wén)字(zì)材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

  3、情节严重学校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

  与东城区类(lèi)似(shì),海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài),对于情节较为严重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

  校园暴力的表(biǎo)现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号(hào);指责受害者无用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng),而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生;

  5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话;

 殇是什么意思怎么读拼音,殇是什么意思 怎么读伤感的一个字 6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳,威(wēi)胁受害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán),或令受害(hài)者招致处(chù)分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网(wǎng)上欺凌,即在网(wǎng)志(zhì)或论坛(tán)上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人(rén)身攻击成份的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人(rén)民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百(bǎi)条

  限(xiàn)制(zhì)民(mín)事(shì)行为能力人在(zài)学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到(dào)人身损害(hài),学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教(jiào)育、管理职责(zé)的,应当承担侵权责任。

  第(dì)一千二百(bǎi)零一(yī)条

  无(wú)民事行为能力(lì)人或(huò)者限制(zhì)民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间,受到幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)以外的(de)第三(sān)人人身损(sǔn)害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任后,可(kě)以向第(dì)三人追偿。

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