小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià)城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的(de)多余的(de)词(cí)语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来了(le)浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材(cái)很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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