大学的(de)学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的(de)规范是什么是学(xué)分制，教(jiào)育形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学(xué)生学习质和量的归纳教(jiào)育管理准则的(de)。

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大学(xué)的学食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写分是啥意思，大(dà)学学分的(de)规范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育形式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大(dà)学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开端试(shì)行学分(fēn)制，现在学(xué)分制变革已(yǐ)在国内(nèi)高(gāo)校全面推(tuī)开。

大学学(xué)分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量(liàng)的一种 计(jì)量(liàn食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写g)单位 ，按(àn)学期核算(suàn)，每门课程及实(shí)践环节的详(xiáng)细学分(fēn)数以专业 教育(yù)方案 的规则(zé)为准。

　　部(bù)分校园也有(yǒu)按学分收(shōu)费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能(néng)够(gòu)评判(pàn)学生在大学期间的学习常识的广度(dù)，学生获得(dé)的学分越多，阐明(míng)学生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了(le)点(diǎn)评学(xué)生优(yōu)异程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心(xīn)，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生学(xué)习(xí)质量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三(sān)大教育形式。

　　二(èr)、学食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写(xué)分制的(de)分类

　　　　1、学年学(xué)分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的(de)特征，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它(tā)既保留(liú)了学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密(mì)完好的特(tè)性，又具有学分制的某些(xiē)长早樱处，比方(fāng)，在(zài)对课程的(de)选修(xiū)方面，给予(yǔ)学生在必定(dìng)范围(wéi)内的(de)自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把有(yǒu)必(bì)要获得的(de)结业总学(xué)分作为结业规范(fàn)的(de)一种教育管理准则，它要求依照培养目标和教(jiào)育(yù)方案中各门课(kè)程(chéng)及教(jiào)育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认每门课程的学分，设置必修课和(hé)选(xuǎn)修课，规(guī)则各类课程的(de)份额(é)，以及准予学生(shēng)结业(yè)的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础(chǔ)上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生每门课程的学(xué)习(xí)成果(guǒ)的质量，以及学年和结业(yè)总成果(guǒ)质量(liàng)的(de)教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为(wèi):学分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分(fēn)制也(yě)是在学分(fēn)制的基(jī)础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生(shēng)对某些要点课(kè)程的学习质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育方案中(zhōng)的学分(fēn)，依据(jù)课程类别，求学成果差异等别离确(què)认不同的(de)权重系数，方(fāng)案学(xué)分乘以(yǐ)权重系数(shù)，得出加权学分(fēn)，以区别(bié)学生学(xué)习成果好坏(huài)，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在(zài)要求学生修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应修满课外附(fù)加学分才干结业(yè)的一种教育管理准则。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学科(kē)比赛与学术活(huó)动、思想品德与(yǔ)社会(huì)工(gōng)作、文体活动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定。

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