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两斤大概有多重参照物,2斤有多重?

两斤大概有多重参照物,2斤有多重? 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪(xuě)峰是著名(míng)的考研导师,从网(wǎng)络走(zǒu)红后,他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大,进(jìn)军(jūn)高考志愿的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州,成立了专(zhuān)门(mén)的公司,公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下,张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势(shì),毕竟他(tā)在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云涌之前,已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的(de)口才,迅速在(zài)各(gè)大平台积(jī)累了(le)上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校,发表(biǎo)大学专业(yè)的(de)报考建议,多次引起(qǐ)争(zhēng)议(yì)。这次(cì),他(tā)真的闯祸(huò)了,所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当(dāng)中直截了(le)当的称,如果(guǒ)我是(shì)孩子的(de)家(jiā)长,孩子(zi)非要(yào)报考新(xīn)闻学,我(wǒ)一定(dìng)把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表(biǎo)示,闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)?他(tā)也并非(fēi)是(shì)一时(shí)兴起,胡言乱语。

张雪峰称,现在人人是自媒体,学新(xīn)闻(wén)传播的人中,八成没有(yǒu)从事(shì)本专(zhuān)业。

两斤大概有多重参照物,2斤有多重?学峰(fēng)此番言(yán)论后,引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论,认为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利,吃着传播的(de)饭,砸着传播的锅。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门发(fā)声,教(jiào)育(yù)报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑料正能量

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后,权威部门教育部重磅发声,教育部表示,严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教(jiào)育(yù)报点名批评,他(tā)也(yě)害怕了_黑(hēi)料正能量

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报(bào)费(fèi)用有(yǒu)的(de)上万元,有的(de)高达几万元(yuán)。教育(yù)部的发声(shēng),无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师(shī)的高考志愿填报(bào)的专栏内容,目前已经下架。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸”了,权(quán)威(wēi)部门发声,教育报点(diǎn)名批(pī)评(píng),他也害(hài)怕了_黑料正(zhèng)能量

中国教育(yù)报对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章(zhāng),炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业,而忽(hū)视了(le)学生的个人(rén)兴趣,具有误导性。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育报点名批评,他也害怕了(le)_黑料正能量

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu),他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示,突然(rán)有种感觉,我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育(yù)报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑料正能(néng)量

张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明人(rén),在风口浪尖之下,他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递,不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来,张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题,公司(sī)经(jīng)营能不能持续,都(dōu)将是未知数。

从理论层(céng)面(miàn)上(shàng)看,张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实(shí)存在一(yī)定的(de)偏见。从(cóng)教育上看,我们要从(cóng)学(xué)生的(de)兴趣出发(fā),引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想,实(shí)现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知(zhī)识后(hòu),面临(lín)的(de)最主要的问题还(hái)是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)只是从(cóng)生存角度给学生更多的(de)参考和意见,他的言论可能(néng)存在争议,但确实给更(gèng)多(duō)的家长和(hé)学生打(dǎ)开了思路,这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗?

很多人站在一(yī)定高度上会说(shuō),要(yào)让学(xué)生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去告诉学生,而不结合(两斤大概有多重参照物,2斤有多重?hé)学生的自身实际情况出发,那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个学生,他的认知很大程度(dù)上停(tíng)留(liú)在书本(běn)知识,他的(de)思想层级和社(shè)会实(shí)际(jì)情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的(de)兴趣(qù),并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师(shī),应该帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的(de)真正兴趣,或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情(qíng),以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣?真正的兴趣(qù)是你做了这件事,发现(xiàn)了这件事(shì)存在(zài)困(kùn)难,但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成,要去做(zuò),这才(cái)是真正的(de)兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事,但就(jiù)是喜欢,内(nèi)心(xīn)想做,但当真正做这件事(shì)的时候发现(xiàn),不(bù)适合,不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴趣,是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo),真正对学生有意义的是:让(ràng)学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来(lái)源(yuán)于臆想(xiǎng),还是真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想,这(zhè)也(yě)是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有一定支持度的原因吧,他在(zài)帮更多(duō)的学生(shēng)区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的,但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略,否则(zé)可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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