又(yòu)一起悲剧发(fā)生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个(gè)老师(shī)所碾(niǎn)压，最终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种事(shì)实。

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孩子(zi)的(de)妈妈(mā)情绪几乎(hū)崩(bēng)溃(kuì)，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常的母亲(qīn)，早上(shàng)出门(mén)还健康活(huó)泼的孩(hái)子，学校内(nèi)意(yì)外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在(zài)这位五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们(men)批(pī)评(píng)这位母亲(qīn)的做法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎(zěn)么(me)在(zài)网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不食人(rén)间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”可以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗？

在学(xué)校(xiào)发生了事(shì)故，为什么不能去要个说法？

这些人，事(shì)不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自己时(shí)，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这还不(bù)是这位(wèi)年(nián)轻母亲遭受的(de)仅有的网络语言暴(bào)力，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗(ma)？怎么说(shuō)话(huà)这么(me)冷静(jìng)？

有人称(chēng)，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是(shì)用(yòng)了心(xīn)的(de)，化妆了。

还(hái)有人看(kàn)到这(zhè)位妈妈，由于长得漂(piāo)亮年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不正当(dāng)行业，孩子长大后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这(zhè)样(yàng)拉横幅去学校要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多(duō)要(yào)点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有(yǒu)言词可以形容他们的阴(yīn)险恶(è)毒(dú)。

在一(yī)定(dìng)程度(dù)上，他(tā)们比肇事者(zhě)还要(yào)残忍(rěn)，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷(lěng)静，都(dōu)成罪(zuì)过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说的人家闹(nào)事，冷(lěng)静说话时(shí)，说这(zhè)不像去世孩(hái)子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们的(de)下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求心(xīn)灵的寄(jì)托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴(bào)力所造成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才(cái)发生多久啊。

当(dāng)时刘(liú)学州事件在网络上引起(qǐ)了轩然大波(bō)，他一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的亲生父(fù)母，但(dàn)由(yóu)于(yú)种种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇。

最终，一个(gè)未(wèi)成年(nián)人在网络(luò)上(shàng)经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩一个未成(chéng)年人，把(bǎ)各种(zhǒng)恶毒(dú)的想法(fǎ)强加(jiā)在一(yī)个未(wèi)成年人身(shēn)上。

果然，他们(men)得逞了，刘学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到(dào)刘(liú)学州(zhōu)自杀后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊(a)，品学兼优(yōu)，他(tā)多(duō)么懂事(shì)啊(a)！”

这时候在网络上再(zài)也找不到(dào)网络(luò)喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是(shì)这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等(děng)到(dào)这位妈(mā)妈(mā)已(yǐ)经失去(qù)生命时，这些网络喷子(zi)又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道(dào)他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然(rán)无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他们(men)想不开(kāi)的其中一个原因。

网络暴力(lì)在一定程度(dù)上(shàng)是(shì)催生(shēng)该妈妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈走入极端的(de)不仅是网暴(bào)。

当(dāng)人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有相对(duì)完(wán)善(shàn)的途(tú)径，解决其所遇到的问题，这才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn)，想通过它解决问题，必(bì)须能经受随时而来的(de)暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大，不然(rán)任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避(bì)免人受到五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩无(wú)谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提(tí)高(gāo)同理(lǐ)心(xīn)和法律素养(yǎng)。没有同(tóng)理心的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他们遇(yù)到(dào)事时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去了，人(rén)世间(jiān)，还有什么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀哉！

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