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河(hé)流(liú)大(dà)野犹嫌束(shù)下(xià)一句是什么(me)作者，河(hé)流大野犹嫌(xián)束运用(yòng)了什么修辞手法

　　出自(zì)谭嗣同的《潼关》。

　　这首诗是诗人十八(bā)岁时所作，为公元1882年(nián)（光(guāng)绪八年）。

　　终古高云(yún)簇此城(chéng)，秋(qiū)风吹散马(mǎ)蹄声。

　　河流(liú)大(dà)野犹嫌束(shù)，山入潼关不(bù)解平(píng)。

　　自(zì)古(gǔ)以来高高云层就聚(jù)集在这座雄关(guān)之上(shàng)，秋风阵阵总是(shì)吹(chuī)散(sàn)得得的马蹄声。

　　奔腾(téng)而过的黄(huáng)河与辽阔的原野还嫌太过约(yuē)束，从华山进入潼关后更(gèng)不知什么是(shì)坦平。

　　这首(shǒu)诗是诗人十八岁时(shí)所(suǒ)作，为公(gōng)元(yuán)1882年（光绪八年）。

　　此年春，诗人从浏阳起身，往(wǎng)其父亲谭继洵任职地甘肃兰州。

　　途经(jīng)潼关，诗人被眼前雄伟(wěi)壮丽的景色所深深吸(xī)引，由衷唱出了这首赞美之歌。

　　个人简介

　　谭嗣同（1865年—1898年），湖南浏阳人，中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。

　　少时师(shī)从欧阳中(zhōng)鹄，后加(jiā)入维新派。

　　他主张中(zhōng)国要(yào)强盛，只(zhǐ)有发展民(mín)族(zú)工商业，学习西方(fāng)资产(chǎn)阶级的(de)政治制度。

　　主(zhǔ)要成就

　　公开提出废科(kē)举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工(gōng)厂、改官(guān)制等(děng)变法维新的主张。

　　写文章抨击清政府的卖国投(tóu)降(jiàng)政策。

　　1898年(nián)参加(jiā)领(lǐng)导戊戌变法，失败(bài)后(hòu)被杀(shā)，年仅(jǐn)三十四岁，与杨锐，刘光第，林旭，杨深秀和康广仁并称为“戊戌六君(jūn)子”。

　　人物评(píng)价(jià)

　　国家积弱当有勇士赴汤蹈(dǎo)火，才能(néng)震撼国人，谭嗣同(tóng)是明知不可为而为(wèi)之，是(shì)大义。

河流大野犹嫌(xián)束山(shān)入潼关(guān)不解平运(yùn)用了什么修辞手法(fǎ)有什么作用？

　　这句是(shì)拟人的(de)手法，河流(liú)过大(dà)野，拟人的写到(dào)河流像(xiàng)是有(yǒu)脾(pí)气一样嫌弃被(bèi)束缚一样。

　　这样透过(guò)壮阔(kuò)险峻的(de)背景，就把潼关写活了。

　　同时将(jiāng)写(xiě)景与言情巧妙(miào)地结合起(qǐ)来，融进了(le)诗人要求冲破约束的奔(bēn)放情怀(huái)，是自我(wǒ)性格(gé)含蓄而又生(shēng)动的描绘(huì)。

　　这里的诗人即高(gāo)山、大河，高(gāo)山、大(dà)河即是诗人。

　　因为(wèi)诗人(rén)已把自己的精神投(tóu)射到(dào)了高山、大(dà)河(hé)之(zhī)上，在高(gāo)度的审美愉悦中，诗人已与高数(shù)锋山、大河(hé)进入了同一状(zhuàng)态，彼此(cǐ)相(xiāng)融，浑然(rán)不(bù)分而这“犹嫌(xián)束”“不(bù)解平”的黄河(hé)，高山，即是(shì)诗人傲(ào)岸不羁雄奇磊(lěi)落胸怀的写照(zhào)是诗(shī)人(rén)特(tè)有的冲(chōng)决一切罗网、奋发(fā)昂扬的心态的外化。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　此(cǐ)诗以雄健豪(háo)放(fàng)的笔触描绘了潼关一(yī)带山河的雄伟壮(zhuàng)阔，折射出(chū)诗人(rén)一种冲决一切罗网(wǎng)、昂扬进取的心态(tài)。

　　诗(shī)的首句以一种(zhǒng)远景式(shì)的遥(yáo)望(wàng)，展现潼关一(yī)带苍茫雄浑的气象。

　　紧接(jiē)着，第二(èr)句以轻(qīng)捷、有(homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢yǒu)力的笔(bǐ)调，将“秋风”“马蹄声”引(yǐn)入诗(shī)中(zhōng)，不(bù)但以(yǐ)听觉形象补充了前一句所造成的视觉(jué)形象(xiàng)，进一步(bù)渲染(rǎn)出潼关一带独具(jù)的氛围(wéi)，而且打破了(le)原(yuán)先画面(miàn)的静(jìng)态(tài)，给(gěi)全诗增(zēng)添了一种动感。

　　对于(yú)久处书(shū)斋(zhāi)的(de)文弱书(shū)生来(lái)说(shuō)，萧瑟秋(qiū)风(fēng)也许是(shì)惹人伤感的凄凉之物(wù)，但(dàn)对胸怀大志，亦文亦武的诗人(rén)来说(shuō)，秋风中(zhōng)那矫健(jiàn)的马蹄(tí)声却更能催动豪(háo)情。

　　他在壮阔的天(tiān)地间策马驰(chí)骋(chěng)，感到欣喜，感到(dào)痛快，腊亩感到精神上的极大的自由。

　　接下来的三、四(sì)句，则转从河(hé)和山方面来(lái)写。

　　在前面(miàn)那种状(zhuàng)态下(xià)，诗(shī)人极(jí)目四望(wàng)，眼前的(de)自(zì)然景物(wù)也呈现出新奇的姿态：那(nà)从(cóng)群山中(zhōng)冲(chōng)决(jué)而出(chū)的黄河，尽管已奔入(rù)辽(liáo)阔的平(píng)原，但仍(réng)嫌受束缚似(shì)的(de)在(zài)不断(duàn)冲击着(zhe)河岸(àn)；而西轮毕(bì)森去的(de)群山，虽然走(zǒu)向与黄(huáng)河相反，但仿佛也在力戒平坦，一(yī)更比一峰(fēng)高。homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢

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