认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马600毫升等于多少斤水，800ml是多少水虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)600毫升等于多少斤水，800ml是多少水和它前面的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受(shòu)了(le)这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首代词，使前后构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词(cí)之后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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