陈述句(jù)是什(shén)么意思(sī)举个例(lì)子说明，陈(chén)述句(jù)是什么意思？语(yǔ)文是陈(chén)述(shù)句：述说一件事(shì)情的句(jù)子（区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”），如：“这(zhè)是一(yī)部词典的。

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陈(chén)述句(jù)是什么意思举个例(lì)子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上(shàng)，陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

　　陈(chén)述句是(shì)用(yòng)来描(miáo)述一个琪琪格蒙语什么意思事实，日常(cháng)生活(huó)中使用的(de)大(dà)部分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

　　在陈(chén)述句中动词在第二位。

　　第(dì)一(yī)位可以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可(kě)以(yǐ)是状(zhuàng)语，还可(kě)以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动词(cí)）总是在第二位。

　　主语的(de)位(wèi)置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两边，要么在第一位(wèi)，要么在第三(sān)位。

　　当出现助动词(cí)或(huò)情态动词时(shí)，助(zhù)动(dòng)词或情态动词在(zài)第二(èr)位，行为(wèi)动词在(zài)最后一位。

　　陈述(shù)句分为(wèi)肯定句和否定句(jù)（全否定和半(bàn)否(fǒu)定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句：

　　肯定(dìng)句(jù)例句：儿子是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不是(shì)，完全不”等否定意思(sī)的词的(de)句子(zi)。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两个否(fǒu)定(dìng)词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的(de)句(jù)子(zi)。

　　如：每天琪琪格蒙语什么意思下(xià)午，我(wǒ)非做作业(yè)不可。

　　双重否(fǒu)定句表示肯定。

什(shén)么是陈述句?举例说明!

　　陈述句是(shì)指陈(chén)述一个事实或者说(shuō)话琪琪格蒙语什么意思人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈述(shù)句和否定的(de)陈述句，简称(chēng)为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

　　陈述句例(lì)句有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我们班(bān)蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然不(bù)能取得好成绩。

　　3、对少数同学(xué)不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象，我们不能(néng)不(bù)闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇前进的象征。

　　5、功(gōng)课没做完(wán)，不(bù)能去(qù)看电影。

　　6、犯了错误但不敢向(xiàng)老(lǎo)师(shī)、同学承认，这不是一个(gè)少先(xiān)队(duì)员(yuán)应(yīng)有的态度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不(bù)能因为学习任务(wù)重而不参加体育活动(dòng)。

　　8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲(líng)取(qǔ)得的优异成(chéng)绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的结(jié)果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大(dà)家(jiā)都(dōu)亩悔是朋友，这样(yàng)做(zuò)真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让他们(men)失望(wàng)。

　　14、春天来(lái)了，花儿开了，小(xiǎo)鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊(yì)，我们不会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了，不(bù)用订这些(xiē)东(dōng)西了。

　　17、美丽(lì)的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句是(shì)什么意思举(jǔ)个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是什么(me)意(yì)思？语文(wén)

　　”“今年(nián)年(nián)成很好(hǎo)。

　　”在书面(miàn)上，陈(chén)述(shù)句后面用句号。

　　陈述句是用来描述一个(gè)事实，日常生(shēng)活中使用的(de)大(dà)部分句子都(dōu)是(shì)陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词在第二位(wèi)。

　　第一位可(kě)以是(shì)主语，也可以是(shì)状语，还(hái)可(kě)以是宾语。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语(yǔ)的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边，要么(me)在第(dì)一位，要么在(zài)第三位。

　　当(dāng)出现助动词或情态(tài)动词时，助(zhù)动词或情态动词(cí)在(zài)第(dì)二位，行为动词在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定句（全否定和半(bàn)否定(dìng)）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全不是，完全不”等(děng)否(fǒu)定(dìng)意(yì)思的词的(de)句(jù)子。

　　2、双(shuāng)重否定句

　　含有两个否定词的句子，例如：含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天下午，我非做作业不(bù)可。

　　双重(zhòng)否定(dìng)句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是(shì)陈(chén)述句?举例说明!

　　陈述句是指陈述(shù)一个事实或者说话人(rén)的看法的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否定的(de)陈述句，简称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

　　陈述句(jù)例句有：

　　1、这(zhè)幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不(bù)好(hǎo)好学习(xí)，自然不能取得(dé)好成绩(jì)。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象，我们不能不闻不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不(bù)能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学(xué)承(chéng)认，这不(bù)是(shì)一个少(shǎo)先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务重而不参加体(tǐ)育活(huó)动。

　　8、没有革(gé)命(mìng)先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲，就没有(yǒu)我们今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是(shì)她勤奋学习的结果。

　　10、我(wǒ)们不能被(bèi)困(kùn)难吓倒(dào)。

　　11、这就是伟大(dà)的(de)奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含(hán)辛茹苦(kǔ)地(dì)把我们(men)养大，我们不应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了(le)，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子了，不(bù)用订这些东西了。

　　17、美丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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