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  悲守穷庐,将复何及的意思是只能悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔(huǐ)恨又怎么(me)来得及?这句(jù)话出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。悲守(shǒu)穷庐将复何及的意思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全句是(shì)“年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年华随(suí)时光而飞驰(chí),意(yì)志(zhì)随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐(lú),将复何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒(dào)之人住的陋室。

  将复何(hé)及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将复何及出自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之(zhī)行(xíng),静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无(wú)以明志(zhì),非宁静无以致(zhì)远。

  夫学须静也(yě),才须(xū)学(xué)也,非(fēi)学无以广(guǎng)才,非志无以成(chéng)学。

  淫(yín)慢则不能(néng)励精,险躁则不能治性。

顶的速度越来越快越叫的原因,顶的速度越来越快过程  年与(yǔ)时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

  翻译为:君子(zi)的行(xíng)为操守(shǒu),从宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法(fǎ)明确(què)志(zhì)向,不排(pái)除外来(lái)干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习(xí)必(bì)须静(jìng)心专(zhuān)一(yī),而(ér)才干来自学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没有志向就无法(fǎ)使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就(jiù)无法振(zhèn)奋(fèn)精神,急躁(zào)冒险就不(bù)能(néng)陶冶(yě)性情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社会所用(yòng),只能(néng)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)将复(fù)何及意思是什么

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及”的意(yì)思是悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话(huà)出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的一封家书(shū)。

悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐将复何(hé)及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从(cóng)文中可(kě)以看(kàn)作(zuò)出诸葛(gé)亮是一位品(pǐn)格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿(ér)子(zi)的殷殷教诲与无(wú)限(xiàn)期望尽在此书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君子(zi)之行(xíng),静以(yǐ)修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊(pō)无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以(yǐ)成学。

  慆(tāo)慢则不能励精,险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与(yǔ)时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守,从宁静(jìng)来提(tí)高自(zì)身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大目标。

  学习(xí)必须静心(xīn)专一,而才(cái)干来自(zì)学习。

  所以不学习(xí)就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹液昌振奋精神(shén),急躁冒险就不(bù)能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年(nián)华(huá)随时(shí)光而(ér)飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多(duō)不接触世事、不(bù)为社(shè)会所用(yòng),悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁(níng)静无以致远”、“学须静(jìng)也(yě)”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能够修(xiū)养(yǎng)身心(xīn),静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活(huó)务必要(yào)节俭,并以此培(péi)养自己(jǐ)的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才能做到志存高远。

  内心(xīn)宁(níng)静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒(jiè)躁(zào),内(nèi)心淡泊(pō)才能含英咀华(huá),内心(xīn)开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工(gōng)作还是生(shēng)活,只有(yǒu)静下(xià)心来才能(néng)更好的谋(móu)划(huà)未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才(cái)须学(xué)也(yě)”,告诉我(wǒ)们学习既(jì)要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专注(zhù)、平和的(de)学习(xí)心境!“非(fēi)学(xué)无以广(guǎng)才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一(yī)步(bù)阐(chǎn)述(shù)了(le)学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不(bù)能增加(jiā)自(zì)己的才干;但(dàn)在(zài)学习的过程中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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