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　　《五三天(tiān)天练》和(hé)《黄冈》的区别

　　《五三天天练(liàn)》和(hé)《黄冈(gāng)》都是非常不(bù)错的辅助(zhù)学习资料(liào)，《五(wǔ)三天天练》生物一些题目可能回比《黄冈》难一(yī)些。

　　《53天天(tiān)练》语文里面有课堂笔记(jì)，数学有口算(suàn)，梯(tī)形很全面，老师都说不(bù)错(cuò)。

　　带(dài)着(zhe)问题去上课，提高(gāo)听课效率，培养专注力。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入深，逐(zhú)步引(yǐn)导的，基础差(chà)的(de)孩子可(kě)以做简(jiǎn)单(dān)的基础题，成绩偏好的孩(hái)子，可(kě)以挑战后面的难度较高的奥数(shù)题。

　　《黄冈(gāng)小状元》系列丛书是由中小学生(shēng)教辅读物的知(zhī)名(míng)出版机(jī)构——龙门书局出版发(fā)行的知(zhī)名优(yōu)秀(xiù)教(jiào)辅(fǔ)品牌图书。

　　凭借龙门书局实力和(hé)资(zī)源，《黄冈(gāng)小(xiǎo)状元》已成为(wèi)享誉全(quán)国的品牌(pái)，经过连续几年(nián)修订，《黄冈小状元》更(gèng)加(jiā)充实，更加成(chéng)熟，更(gèng)加完善。

如(rú)何选择试题

　　数(shù)学习题练习的目(mù)的是(shì)通过(guò)完成每(měi)一道(dào)题目后认(rèn)真思考(kǎo)，思考题型、考点、解题方法(fǎ)等信息(xī)，并对其做到(dào)举(jǔ)一(yī)反(fǎn)三。

　　对易错题，找到(dào)出错原因，保(bǎo)证相关(guān)知识点(diǎn)的了解掌握。

　　所以，对作题的基本(běn)原则为(wèi)“求精，不求多”。

　　作题必不(bù)可(kě)少(shǎo)，但题海战术不(bù)可取。

　　有很多(duō)同学喜欢通过高(gāo)难度试(shì)题及偏题(tí)，来考验自己。

　　解题成功，获(huò)取成就的快感。

　　解题失败，了解自己自(zì)身实力水平。

　　其实这也是(shì)不(bù)正确的方(fāng)法。

　　因常常挑(tiāo)战高难度，反而(ér)忽(hū)略(lüè)了基础性(xìng)的知识，如：书(shū)本里的定律、概(gài)念、公式(shì)等知识点(diǎn)。三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学

　　导致考试时经常出(chū)现(xiàn)基础题丢分现象。

黄冈小状(zhuàng)元和53天天练的(de)区别哪个好(hǎo)

　　 53更加适合(hé)学生(shēng)用来打基础，比较简单(dān)，而黄冈更适合提高能(néng)力，黄冈的题都会(huì)比较难，不适合基础薄弱的学(xué)生(shēng)！

黄(huáng)冈小状元(yuán)和53天天练(liàn)有什么(me)不(bù)同

　　《53天(tiān)天练》语文(wén)里面有课堂(táng)笔(bǐ)记，数学有口算，梯(tī)形很全面(miàn)，老师都说不(bù)错。

　　带(dài)着问题去上(shàng)课(kè)，提高听课(kè)效(xiào)率，培养专注力(lì)。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入深(shēn)，逐步(bù)引导的，基础差(chà)的(de)孩子可以做(zuò)简单的基础题，成绩偏好的孩子，可以挑战后面的难度较高的(de)奥(ào)数题。

　　《黄冈小状元》系列丛(cóng)书是由中小学(xué)生教辅(fǔ)读物(wù)的知名出(chū)版(bǎn)机(jī)构——龙门(mén)书局出版发行的(de)知(zhī)名优(yōu)秀教辅品牌图书。

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　　选作题(tí)和附(fù)加题(tí)的设置、分(fēn)值的配置培(péi)中，打破了传统(tǒng)的评价方式，给了不(bù)同层次三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学的学(xué)生更多自(zì)主(zhǔ)空(kōng)间，也给了(le)家长和老师(shī)更灵(líng)活的评价方式。