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什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间

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  “夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙(wā)不可语海,凡(fán)夫不可语道”意(yì)思是不(bù)要跟夏(xià)天的(de)虫子谈冰,它不(bù)懂;

  不要跟井底之(zhī)蛙谈大海,它没(méi)见过不(bù)懂;

  不(bù)要跟凡(fán)夫谈高(gāo)深(shēn)的道什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间的学(xué)问,他(tā)不(bù)懂。

  和层次不同、位置不同的人(rén)相处(chù),最好的方式莫过于不争辩、不解(jiě)释(shì),做好(hǎo)自己即可。

  出自《庄子集(jí)释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节选(xuǎn):

  秋水时至,百川灌河。

  泾流(liú)之(zhī)大(dà),两(liǎng)涘渚崖之间,不辩牛马。

  于是焉,河(hé)伯欣然自(zì)喜(xǐ),以(yǐ)天(tiān)下之美为尽在己。

  顺流(liú)而(ér)东(dōng)行,至于北海。

  东面而视,不见水端。

  于是(shì)焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹(tàn)曰:“野语有之曰:‘闻道百(bǎi),以为莫己若(ruò)’者,我之谓(wèi)也(yě)。

  且(qiě)夫我尝闻少仲尼(ní)之闻(wén),而轻(qīng)伯(bó)夷之义者,始吾(wú)弗(fú)信,今吾睹子(zi)之难穷也,吾(wú)非至(zhì)于子之门,则(zé)殆(dài)矣,吾长见笑于大(dà)方之家。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙不(bù)可以语(yǔ)于(yú)海者,拘于虚也(yě);

  夏虫不可以(yǐ)语于(yú)冰(bīng)者,笃于时也;

  曲(qū)士不可以语于(yú)道者,束于(yú)教也。

  今尔出于崖涘,观于大海(hǎi),乃(nǎi)知尔丑,尔将(jiāng)可(kě)与语大理(lǐ)矣。

  天(tiān)下(xià)之水,莫大于海。

  万川归之(zhī),不知(zhī)何(hé)时止而不盈(yíng);

  尾闾泄之(zhī),不知何时(shí)已而不虚;

  春(chūn)秋不变(biàn),水旱不(bù)知。

  此(cǐ)其过江(jiāng)河(hé)之流,不可为量(liàng)数。

  而吾(wú)未(wèi)尝以此自多者,自以比形于天地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于天(tiān)地之间,犹小(xiǎo)石小(xiǎo)木之在大山。

  方存乎见少,又奚以(yǐ)自多!计四(sì)海之在天地之间也,不似(shì)礨空之(zhī)在大泽乎?计(jì)中国之在海内不似(shì)稊米之在(zài)大仓乎?号物之数谓之万,人处一(yī)焉;

  人(rén)卒九州,谷食之所生(shēng),舟车之所通,人处一焉(yān)。

  此其比(bǐ)万物也,不似豪(háo)末之在于马体(tǐ)乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲(zhòng)尼语(yǔ)之以为(wèi)博(bó)。

  此其自多也,不似(shì)尔向之自(zì)多于(yú)水乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水按时(shí)到了,各条(tiáo)河都注入黄河(hé),黄(huáng)河的水径直涌流而浩大,从河的(de)两岸到河(hé)中的小(xiǎo)洲之(zhī)间(jiān),连牛(niú)马这样的大动物都(dōu)分辨不(bù)清。

  在这种情况下,河伯非常高兴(xīng),沾沾自喜(xǐ),认为天下的美好之处都在自己(jǐ)一边了。

  河伯顺着(zhe)水(shuǐ)流向东行,到了北海(hǎi),向东面看,看不见水(shuǐ)边。

  于(yú)是(shì)河伯就转过他(tā)的脸,抬头(tóu)看着海,对(duì)海若(ruò)叹息说:“俗语有(yǒu)这样的话:‘懂(dǒng)得了一些道理,就认(rèn)为谁也比不上自(zì)己’,这样的人,说的(de)就(jiù)是我。

  我曾经听说(shuō)有认为孔(kǒng)子的(de)知识少、伯夷的仁义(yì)轻(qīng)的(de)人,一开(kāi)头我不相(xiāng)信;

  如今(jīn)我看到你的涵量(liàng)是(shì)如此难于穷(qióng)尽,我不是到你的门下请教,就非常危险了(le)。

  我就(jiù)会长时间(jiān)地被真(zhēn)正的大名家(jiā)耻笑了(le)。

  ”

  北(běi)海(hǎi)若说:“井(jǐng)里的(de)青蛙不能和它谈论大海,因为它受所(suǒ)住地方的限制;

  夏(xià)天的虫子(zi)不(bù)能和它谈论冰,因(yīn)为它受时节的(de)限制;

  不(bù)能和见识浅陋的人谈(tán)论大道理,因为他被自己所受的教(jiào)育(yù)给限制住(zhù)了。

  如今你从海边往外看,观览(lǎn)大海,就知(zhī)道了(le)你(nǐ)自己的浅薄,这样我就可以和你谈论大道理了。

  天下的水,没有大过(guò)海的,所有的河(hé)流都归(guī)向这里,不知(zhī)道什么(me)时候才会停息(xī),海水(shuǐ)却不见增多满溢;

  尾(wěi)闾(lǘ)将海(hǎi)水泄(xiè)漏出去,不知(zhī)道什(shén)么时候才停止,海(hǎi)水却不见减少枯竭;

  无论春天(tiān)还是秋天,大海(hǎi)都不(bù)起(qǐ)变化;

  无论水涝还(hái)是干旱,大海都不受(shòu)什么(me)影响。

  它的蓄水量超过江河,简直(zhí)不是用一般数字(zì)所能(néng)计(jì)算的。

  但我却(què)从来没(méi)有因为这个(gè)自满,因(yīn)为我自(zì)知(zhī)是自(zì)然的产(chǎn)物,由(yóu)天(tiān)地赋予(yǔ)我形(xíng)貌(mào),并且禀受(shòu)到阴阳(yáng)之气(qì),我在(zài)天地(dì)之(zhī)间,就跟小石(shí)块、小树木在大山里一样。

  我正以(yǐ)为自己(jǐ)所(suǒ)见(jiàn)太少,又哪里敢自以为多而骄傲呢?算起来四海存在于(yú)天地之间,不(bù)就像(xiàng)小蚂蚁穴存在于旷野之中吗?算起来中国存在于海内,不就像一(yī)颗小米粒存(cún)在于(yú)大谷仓中吗?世人(rén)每用“万(wàn)物”的说法来称事物数量之多;

  而(ér)人类不(bù)过只是万物中的一种罢了(le)。

  九州之内(nèi),人们都是靠(kào)着(zhe)谷(gǔ)食生存(cún)、乘舟(zhōu)车(chē)来往,熙熙(xī)攘攘,作为每一个人来说,只(zhǐ)是所有(yǒu)的(de)人之中的一分子而(ér)已。

  个人与万物相比,不就像马身上的一根毫毛吗?什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间五帝所禅让的,三王所争夺的(de),仁人所忧虑的,仕(shì)士所操(cāo)劳(láo)的(de),也不(bù)过是像(xiàng)一根毫毛罢了!伯夷(yí)以让(ràng)天下求取名声,孔子以能谈天(tiān)下事(shì)被人视为博学(xué)。

  他们因此(cǐ)感到自满,不就跟你原来看到河水上(shàng)涨而自满(mǎn)一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受拘(jū)束,受局(jú)限。

  ②虚:同墟,狭(xiá)小的居处。

  ③笃:固,局限(xiàn)。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士:乡(xiāng)曲之士,指(zhǐ)见识(shí)浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教(jiào)也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人(rén)与人之间在认知层面存(cún)在(zài)差(chà)异是(shì)正常的(de)一件事情,因为每个人生长环境,每(měi)天(tiān)待人接物之所见所(suǒ)闻可以是天壤之(zhī)别,受(shòu)到时(shí)间和空间的限制,人的观念不同(tóng)很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人之(zhī)人生自然(rán)而然的演变结果。

  就像我们无法强求每个人的人生轨迹一致,我们亦无法强求观念(niàn)一致(zhì)。

  强求观(guān)念一致必然违背“自(zì)然”,会得不(bù)偿失。

夏虫不(bù)可语冰(bīng),井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语道(dào)是什么意(yì)思?

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰的意思(sī)是:我(wǒ)们不能(néng)和一生生活在井底的(de)青(qīng)蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不(bù)了。

  我们也(yě)不能(néng)和(hé)在夏天(tiān)生又在(zài)夏天死的虫子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会(huì)不到冰(bīng)的模(mó)样(yàng)。

  表面(miàn)看是嘲讽意味,其实揭示(shì)了一个道(dào)理:即(jí)因为时间(jiān)和空间等方(fāng)面的原因,人在认知上(shàng)存在差距属于正常(cháng)。

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)的意思“井(jǐng)蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可(kě)语冰”这句(jù)话出自(zì)《庄子(zi)》,要说“井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句(jù)话的理解难点,就在于可能觉得这句话(huà)的情感颇具贬义。

  因为这句话的直接翻译就(jiù)是(shì),我们不能和一(yī)生生活在井底(dǐ)的青蛙(wā)来谈论大海的(de)惊涛骇浪(làng),因为青蛙理解不了;我们也不能(néng)和“在夏天生又在夏天死”的(de)虫子描述冬天的冰雪,因为时间(jiān)限制,夏虫(chóng)体会不到冰的模样。

  基于这句(jù)话的字面意思,我们可能会觉得,庄子(zi)这句(jù)话是在(zài)讽(fěng)刺(cì)人之孤陋寡(guǎ)闻,而井(jǐng)底之蛙一(yī)词确实在后世颇(pǒ)具贬义。

  但(dàn)是,从(cóng)《庄子》这(zhè)本书中,我(wǒ)们(men)能(néng)看出(chū)庄子(zi)的(de)蠢(chǔn)穗源(yuán)态度。

  庄子反对(duì)区分(fēn),那么(me)庄子(zi)更加反对去进行(xíng)优(yōu)胜略(lüè)汰的区分,不分优劣,又何来讽(fěng)刺一(yī)说?庄子(zi)在(zài)这(zhè)里只不(bù)过揭示了一个道理罢了:即因为(wèi)时(shí)间和空(kōng)间等方面的(de)原因,人在认知上(shàng)存在差距属于正常。

  我们通读《庄子》一书,然后综合对应道(dào)家(jiā)思想(xiǎng)的特色,会发现(xiàn)道家(jiā)思想最突出的特色之一就是反(fǎn)对强求。

  从反(fǎn)对强求(qiú)这一点出发,我们就能体(tǐ)会(huì)“井蛙(wā)不可(kě)语海,夏虫不可(kě)语冰”这句话的深刻含义(yì)了。

  庄子用(yòng)“不知海”的井底蛙(wā)和“不(bù)知冰”的(de)夏(xià)虫(chóng)告诉我们,人与人之间在认知层面存在差异是正常的一件事情,因为每个(gè)人生族轮长环境,每(měi)天待人接物之所见所闻(wén)可(kě)以是天(tiān)壤之别,受到(dào)时间和空间的限制(zhì),人的观念不同很什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间正常(cháng)。

  这种(zhǒng)“不同”是每个人之人(rén)生自然而(ér)然的演变结果。

  就像带(dài)态我们无法强(qiáng)求每个人的人生轨迹一(yī)致,我(wǒ)们亦无法强求观念一(yī)致。

  强求观念一致必然违背“自(zì)然”,会得(dé)不偿(cháng)失。

  所(suǒ)以,我们可以简单概述,庄子之“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句话是在告诉我们,每个人因为自己生(shēng)命里独特(tè)的(de)时(shí)间和空间,每个人(rén)的思想都各具特色,这种特色也意味着差距。

  人和人(rén)的(de)思想(xiǎng)层面和人生境(jìng)界(jiè)因为各(gè)自生活经验上时间和空间的差距(jù),继(jì)而(ér)出现(xiàn)不一致,这(zhè)种(zhǒng)不一(yī)致是生命(mìng)发(fā)展(zhǎn)的(de)必然结果。

  因(yīn)此,当(dāng)一(yī)个人处在不如(rú)意的境遇之中时,就不要过度要求自己和别(bié)人享受(shòu)同样的待遇。

  而(ér)同(tóng)时,当(dāng)我们身处优越的(de)处境(jìng)时(shí),也(yě)不要以肤浅的眼光,用相(xiāng)同(tóng)的标(biāo)准去要求他人以及(jí)这个世界。

  与人(rén)交流要看对象,更(gèng)要注意方式(shì)方法,从对方的生活经验和知识背景出发,以(yǐ)对(duì)方能理解的观念(niàn)来谈(tán)论,否(fǒu)则,肯定是一方认(rèn)为(wèi)自己是(shì)对牛弹(dàn)琴,另一方则认(rèn)为对方"不(bù)说人话(huà)"。

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