创举和(hé)创造(zào)的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级是创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别：表达的意思不同的。

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创(chuàng)举和创造的(de)区别 赵州桥，创举和(hé)创造的区别三年(nián)级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区别：1、表达的意(yì)思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创(chuàng)造：指将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或事物按(àn)一(yī)定方式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物，以达到某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之(zhī)歌》第二(èr)部第三二章：“这(zhè)是(shì)历史上——不但中国历(lì)史上(shàng)，恐怕也(yě)是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的(de)火焰(yàn)》“有人用水稻和高粱杂(zá)交，创造了平均(jūn)每穗三百粒的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造(zào)句(jù)：1、他问自己这(zhè)个莫大的(de)创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发(fā)展的一(yī)种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的有价值的人是为这个世界创造价值(zhí)的(de)人。

　　2、幸福的生活是(shì)用勤劳和智慧创造(zào)出来的(de)。

创举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是含义不(bù)同，创举(jǔ)意思为(wèi)前(qián)所(suǒ)未有(yǒu)的(de)影响大的(de)举动或事业，创造(zào)是指(zhǐ)将两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到(dào)某种目(mù)的(de)的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是(shì)中国绥化去年疫情 绥化是几线城市工农裤敬(jìng)宴红军的(de)伟大(dà)创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的(de)方针是非凡的(de)创(chuàng)举。

　　 　　3、这(zhè)样的设计在(zài)建(jiàn)桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　4、东气西(xī)输(shū)，南水北调，这(zhè)个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有划时代(dài)的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典园林和现(xiàn)代(dài)建筑珠联璧合(hé)地(dì)结(jié)合(hé)在一起，真(zhēn)可说是(shì)建(jiàn)筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿闷(mèn)生(shēng)活(huó)是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会(huì)创造出更多的奇(qí)迹。

　　 　　3、我们的祖先绥化去年疫情 绥化是几线城市，用勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造(zào)了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿(càn)烂的(de)历史。

　　 　　5、全(quán)国各民族友好(hǎo)相处，共同创造美好的生活。

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