1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉(mài)已(yǐ)经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学(xué)家的(de)生(shēng)命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离(lí)爱因斯(sī)坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是123话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语0克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对(duì)质量关(guān)系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块(kuài)。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历(lì)史上任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进(jìn)行(xíng)了关于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移(yí)民，同(tóng)样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世出(chū)的(de)天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区(qū)时，发现(xiàn)这(zhè)个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分(fēn)是(shì)人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的(de)本质都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有的(de)大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语食物变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电(diàn)子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质(zhì)将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就是(shì)在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出(chū)的结(jié)构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工作要(yào)求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃(yuè)的(de)神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触(chù)，多数的人(rén)在(zài)一(yī)生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压(yā)力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更(gèng)多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触(chù)还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的(de)突(tū)触就(jiù)会被(bèi)强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是(shì)我们自己。

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