小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不(bù)必再强调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字(zì)写得(dé)好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时(shí)也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn上尉是什么级别，上尉是连长还是营长)多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上上尉是什么级别，上尉是连长还是营长用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却上尉是什么级别，上尉是连长还是营长更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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