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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的(den是什么化学元素，n是什么化学元素符号)画(huà)法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至(zhn是什么化学元素，n是什么化学元素符号ì)箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或(huò)者文(wén)章中缺(quē)失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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