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  高考结(jié)束(shù)的考生们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的(de)放松一(yī)下,这是无(wú)可厚非(fēi)的,但考生们在面对志愿填报的时候(hòu)千万(wàn)不要盲(máng)目选(xuǎn)择。

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一、2020年四(sì)川高考网上志愿填报入(rù)口(kǒu)

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  2020年四川高考网上志愿(yuàn)填报入口:四川省教育考试院(yuàn)网址为:https://www.sceea.cn/

二(èr)、四川高考志愿(yuàn)填报注意事项(xiàng)和指南(nán)

  高(gāo)考(kǎo)志愿填报的注(zhù)意事项有哪些

  1、对于高考志愿填报(bào),可以(yǐ)填报四个学校,每个学校可以填(tián)报六个专业。

  考生需要注意的是(shì),在填写志愿(yuàn)的时候,代(dài)码(mǎ)一定要(yào)填报(bào)准确。

  在填报(bào)志愿(yuàn)的(de)时候,考(kǎo)生(shēng)在填第一个学校的时候,可(kě)以填的(de)稍微(wēi)高一(yī)点,第二个和(hé)第三个志(zhì)愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考(kǎo)成绩排(pái)名差不多的,最后第四(sì)个可以填的稍低一些(xiē)。

  这样拉(lā)开梯度来(lái)填(tián)报高考志愿,比较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高(gāo)考文理(lǐ)类考(kǎo)生填报(bào)高考(kǎo)志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种,一般都(dōu)包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校,每所院校志愿中(zhōng)都(dōu)包含六个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专(zhuān)业服从调剂志愿。

  而体育类(lèi)考生在填(tián)报志愿(yuàn)的时候(hòu)可以(yǐ)填报五所(suǒ)院校(xiào),但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填报平(píng)行志愿时要注(zhù)意,平行志愿是有录取顺序的,并不是成绩达到各高(gāo)校的录取条件后(hòu),就可以被(bèi)几所院校同时录取的。

  事(shì)实上,考生(shēng)的(de)档案在(zài)投到某一(yī)所(suǒ)高校后,就不(bù)会再(zài)到(dào)其他的学校,所(suǒ)以(yǐ)对于(yú)考(kǎo)生来(lái)说(shuō),投档录取的(de)机会仍然只有一次。

  高考志愿(yuàn)填(tián)报技(jì)巧有哪些

  了(le)解本科专(zhuān)业目(mù)录非常重要

  12个学(xué)科门类,92个(gè)专业类,506个专(zhuān)业。

  (普通高等学校(xiào)本科专业(yè)目录(2012年))

  十(shí)二个学科门(mén)类往下(xià)有很多细分,在我们(men)本科专业里就(jiù)是叫专业类。

  国家教(jiào)委的专业目录里(lǐ)92个专业类(lèi),92个专业类下面再(zài)细分(fēn)就是506个(gè)专业。

  不(bù)同的学校(xiào)开(kāi)设的不一(yī)样,招生(shēng)也不(bù)一样。

  506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专业。

  特别要提醒大家(jiā)注意工学

  在92个专业类里(lǐ)头工学(xué)占了31个,占(zhàn)到三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右,在专业数506个里,工学占了169个,又是三分之一(yī)左右。

  教(jiào)育部一个统计,就全(quán)国(guó)的(de)大(dà)学生在(zài)校生人(rén)数里学工科(kē)的也(yě)占了三(sān)分之一左右。

  所以其实在高考志愿填报的(de)过程中,我们很多家长(zhǎng)可能系(xì)数比较(jiào)多的(de),或(huò)者说您面临的大学(xué)专业选择里比较(jiào)多(duō)的还是工学(xué)。

  比较好就业也恰好(hǎo)是工学,因(yīn)为社会需求量非常(cháng)大(dà)。

三、四川高(gāo)考志愿填报相关文(wén)章分享

四川高考志愿(yuàn)填(tián)报系统(tǒng)入口网(wǎng)址 附填报网站系(xì)统教程(chéng)

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   二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南

   考生高考时,感觉一般(bān)会比模(mó)拟考试时的状态要好,因此(cǐ)在估分时可适当地加分,但(dàn)不能过多(duō)地加分或减分,因(yīn)为感觉毕(bì)竟(jìng)是(shì)感觉(jué)。

  同时,在估分时(shí)还(hái)要注意(yì)一(yī)些(xiē)学科的(de)估(gū)分(fēn)要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难估分的要数(shù)语文。

  虽然客观题部分比较(jiào)容易估分,但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大,考(kǎo)生就(jiù)应该特别注意(yì)。

  例(lì)如现代文阅读部分,如果与标准答案不一致(zhì),则(zé)要(yào)看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格(gé)比较两者,看角(jiǎo)度是否一致。

  作文(wén)评分是按基础等级与发展(zhǎn)等级两个分(fēn)数进行评判的,一个基础等(děng)级50分(fēn),发展等级是(shì)10分,在发展等级里有一(yī)项突出的,都可以(yǐ)加(jiā)1—10分。

  基(jī)础等级的估分要从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐项(xiàng)衡量。

  在(zài)第(dì)二(èr)部分评分中(zhōng),如果作(zuò)文跑题,不(bù)可能拿到发(fā)展等(děng)级的分。

  但是现在高考(kǎo)的作文在写作(zuò)表达(dá)方式上,文体(tǐ)限(xiàn)制不大(dà),可以写记叙经(jīng)历,编些故(gù)事,也可以发表议论(lùn),展开联想,这(zhè)样(yàng)的要求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了。

  所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要(yào)过分悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学一(yī)般就(jiù)是按(àn)步(bù)骤给分,没(méi)有(yǒu)太多的灵活性。

  在估(gū)数学分时,重点在大题的估分上,要按步骤算分(fēn),解题的方法可能(néng)不一样,但(dàn)是在(zài)步骤上相当的位(wèi)置(zhì)会给同(tóng)样的(de)分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重要的(de),但是(shì)不(bù)一(yī)定是非得要(yào)和标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案相同。

  只要叙(xù)述得(dé)很(hěn)清楚,逻辑关系上比较明朗的话,同样会给分。

  因(yīn)此(cǐ),物理答(dá)题的步(bù)骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重(zhòng)要。

  一般情况下:考生(shēng)估(gū)分(fēn)可能会偏高,因为考生只会对答案,认为答案对了就会得分。

  而物理阅卷更注重答案(àn)是怎样(yàng)来的(de),根(gēn)据是(shì)什么。

  有些考(kǎo)生答(dá)案(àn)也许错(cuò)了,可他得的分也许比答(dá)案对(duì)的考生高,原因之一就是解答过程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估分,不是答得内(nèi)容越多越给分,而(ér)是(shì)要(yào)看是否将观点答(dá)出来(lái)了,才能给分。

  因此,政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相(xiāng)结合,也就是说(shuō)不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案,只要表(biǎo)达的意(yì)思(sī)比较(jiào)接近标准(zhǔn)答案,表述清楚、明确就(jiù)可(kě)以适(shì)当给自己加分。

  但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不是无(wú)边无沿,还要以(yǐ)标准答案(àn)为(wèi)纲,要把握好这个度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史估分容(róng)易偏高。

  考生在估(gū)分时(shí)应(yīng)注意(yì)以(yǐ)下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括若(ruò)干句话,一般情(qíng)况下,只要答上了一个(gè)神猜方面的一句话,就(jiù)能加上这1分了(le)。

  ②答(dá)题里面如果出(chū)现(xiàn)判断错(cuò)误(wù),后(hòu)面的即使答(dá)对了,也不要给自己加分。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下(xià)看(kàn)了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的答(dá)案(àn)所(suǒ)有的话和标准答案都比较(jiào)相像,但最(zuì)关键(jiàn)的那个(gè)词没有,也不要加分,因(yīn)为阅(yuè)卷(juǎn)时就(jiù)是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语(yǔ)最(zuì)好按照自己平时的情况估分(fēn),因为英语考(kǎo)题(tí)客(kè)观题比重(zhòng)大,估分相对容易,比较难估的只是作文(wén)。

  在(zài)对作文进行估分时,最好按照自己平(píng)时的情况(kuàng)估分。

  

   学生第一遍估(gū)分可以把自(zì)己(jǐ)认为(wèi)“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部算(suàn)在得分之列;第二遍再按(àn)此(cǐ)方法细(xì)估一(yī)遍,找一个平均值;第三遍是把这(zhè)部分分(fēn)数全部排除在(zài)外;第四遍按此(cǐ)方法(fǎ)细估;第五遍是用最高得分键锋加上最低得分,然后得平均分;第六遍是用细(xì)估(gū)的最(zuì)高(gāo)分加上最低分得平均分,最后再(zài)平均。

  一般情况下,学(xué)生估分高低与(yǔ)学生本人的(de)性格有(yǒu)很大(dà)的(de)关系,因(yīn)此家(jiā)长、老师(shī)也应结合学生(shēng)具体(tǐ)情(qíng)况因人(rén)而异。

  

   高考估分时应(yīng)充分考虑以下三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮型透标准答案(àn),然后回(huí)忆自己(jǐ)答题的情(qíng)况如(rú)何。

  题(tí)目不仅要答对,还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少一个论点,都会(huì)被扣分;第二种(zhǒng)情(qíng)况,对于结果错了的答题不(bù)能全盘否定,有些时候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的,也可能会得分。

  但是,这种(zhǒng)情(qíng)况下(xià),分数要往低处估。

  如(rú)果(guǒ)解答的方法和标准答案不一致,最(zuì)好(hǎo)请老师来把关。

  第(dì)三种情况,考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未经(jīng)推导(dǎo)的公(gōng)式。

  也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō),只有课本上黑体字的公式和(hé)定理才(cái)能(néng)直接(jiē)引用,否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些平时粗心(xīn)大意的考(kǎo)生还要注(zhù)意,考(kǎo)试时不要有漏写、漏答(dá)的情况出(chū)现,譬如(rú),在(zài)做应用题时(shí),为了节约时间(jiān),经常不(bù)写“答”字。

  如果在高考(kǎo)中出现这种(zhǒng)情况,当然(rán)会被扣分(fēn)。

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