学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文是初中生学习英语一(yī)定要(yào)注意自己的(de)学习方法，下(xià)面为大家(jiā)总结了初中生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主持人在主持(chí)节目和主(zhǔ)播爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语，你(nǐ)不是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不要(yào)急(jí)着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业的(de)正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章(zhāng)的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过(guò)来，读速的(de)加快也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语最最重(zhòng)要(yào)的(de)就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅(yuè)读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度(dù)较(jiào)大的单(dān)词记(jì)得记(jì)录(lù)一下(xià)，并不断的(de)去使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在(zài)学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直(zhí)视，所以要学(xué)会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说(shuō)英语学习的(de)最(zuì)终目(mù)的就是交流(liú)，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障碍，时间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习(xí)环(huán)境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)根本不会(huì)说英语的(de)人被扔到(dào)国外，即(jí)使他(tā)的(de)英语(yǔ)水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们必(bì)须(xū)学会(huì)树(shù)立学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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