1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距(jù)离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的(de)研(yán)究一(yī)窍(qiào)不(bù)通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不(bù)大(dà)。后(hòu)来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的(de)研究发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太(tài)移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的(de)天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验(yàn)他(tā)的导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利用的(de)，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书(shū)写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人(rén)的(de)脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的(de)地下世界生活了千百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的自(zì)然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层(céng)不但(dàn)会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有(yǒu)抑制(zhì)整合(hé)情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他被切掉(diào)的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每(měi)个(gè)部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个(gè)神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级(jí纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次)天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识(shí)点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类活(huó)动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更(gèng)强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的(de)创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人(rén)在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明(míng)，本(běn)质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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