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当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗

当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭是指离异吗,为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗,为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原生家庭是一个社(shè)会学(xué)概念。

  是指儿(ér)女还未成(chéng)婚,仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭,这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

  我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

  当我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时,子(zi)女应当孝(xiào)敬父母,父母应当关心子女的生活。

  当(dāng)我们有了新生家庭后,在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体,应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中走出来,注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合(hé)一,更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

  人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响,才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

  原生家庭(tíng)的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi),他(tā)们的成长过程就是(shì)不一(yī)样,缺少(shǎo)了一份父母的爱,在十(shí)几年的成长中,对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

  原生(shēng)家庭的孩子,有一股发自(zì)内心的自信,亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

  但(dàn)离异家庭的(de)孩子(zi),就不一(yī)样了,不是亲生(shēng)的父(fù)母打(dǎ)不敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕(pà)两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩子,既然已(yǐ)经选(xuǎn)择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气,过(guò)好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由,因(yīn)为没了这些爱,你才(cái)要更强大(dà)和更(gèng)努力,让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

  在社会学的定义上,原生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚,仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

  一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭(tíng),对子女的性格(gé)塑造有着至(zhì)关(guān)重(zhòng)要的(de)正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之(zhī),缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭,对孩子的心理,则会带来严重的伤害。

  奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言:幸福的人(rén),一生(shēng)都(dōu)被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén),一生都在治愈自己的童年。

  他这句(jù)话,将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力,深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

  一个(gè)原(yuán)生家庭中,父母的漠视,会对孩(hái)子的身心成长,造成深深(shēn)的(de)伤(shāng)害。

  孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中长大成人,自我的人生观、价值观以及(jí)世界观(guān),都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

  最典型的一(yī)个表现,就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭,不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流,疏远了身边人,也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè),也(yě)将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

  尤(yóu)其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子,而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题

  孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大(dà),或有一个经常暴(bào)怒的父母,这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

  因(yīn)此,在他们成年后,往(wǎng)往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种沟通(tōng)方式去(qù)和他人相处,这很容易伤害亲密关系。

  另(lìng)外,在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境(jìng)中长大,会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

  他们可能(néng)会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题,认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的(de),所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

  1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

  孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

  如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格,而一(yī)味用自己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子,孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自(zì)信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对(duì)自己(jǐ)的评价,让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应该怎(zěn)么做(zuò)。

  就比如说,一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子,但父母却总让(ràng)他(tā)应对(duì)各种社交(jiāo)场合,孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变,反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

  他们(men)可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认知,经常会这样想:我(wǒ)现(xiàn)在是这样,但我本(běn)应是另外的(de)样子。

  父母忽视孩子(zi)真实的样子,拒绝(jué)接受孩子的本性,一(yī)方面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好,另一(yī)方面,他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人,经常用不合理的(de)标准来(lái)要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

  虐待是一个非常复杂的(de)问题,它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不(bù)完。

  一(yī)般(bān)来(lái)说,受到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果:低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和(hé)两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等(děng)。

  3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父(fù)母中某一方的(de)抛弃

  很多(duō)孩子是缺爱的,他们(men)并不缺衣(yī)少食,却从来都(dōu)感受不到父(fù)母的爱,和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

  事实上(shàng),往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害(hài)者!),使(shǐ)他(tā)们(men)无法对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱。

  孩子(zi)往往会觉得,他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱,是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

  他(tā)们(men)可能会变成(chéng)完美主义者,以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

  而因为他们觉得自己不够好,也(yě)就(jiù)会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉,分享自(zì)己的(de)感觉和想当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗法(fǎ)。

  因为他们总是担心(xīn),一旦对方(fāng)知道了(le)自己真实的样子,就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

  另(lìng)一个极端的可能(néng)是,他们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣,希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对(duì)一(yī)个人影响很(hěn)大(dà)

  早年的情(qíng)感(gǎn)会(huì)决定你的(de)言(yán)语,言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性,社会性就是(shì)社会(huì)交(jiāo)往的(de)能力,而社会性,又会(huì)影响(xiǎng)到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

  当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能力(lì)时,你最基本(běn)的认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

  不仅仅是你的(de)世界观(guān)、人生观(guān)、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响,而且(qiě)你为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

  良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条(tiáo)件,如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家庭(tíng)里面,是值得(dé)庆(qìng)幸的事情(qíng)。

  原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的(de)力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比:如果你个体独立的力量(liàng)越大(dà),那(nà)他(tā)们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反(fǎn)之,如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小,那家庭的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱

  缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少,容易让孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱,觉得自己不配(pèi)被爱,渐渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型。

  情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式(shì)教育孩子,这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定,对他(tā)人抱有敌意和惧意,发展为依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型。

  情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心理问题,情绪不稳定,常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤,事后(hòu)又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

  容(róng)易让(ràng)孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪,发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人,往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足,并且会把结(jié)果的糟(zāo)糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受,都归结给对方。

  面对喜(xǐ)欢指责的(de)人,他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕,就像(xiàng)一无是(shì)处的(de)人,不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

  指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题,喜欢指责别人的(de)人,往往有个喜欢指责他们(men)的父母,在他们的父母看来,他们没有优点,不应该犯错(cuò),在(zài)都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会变得宽容理解,反而(ér)会内化(huà)他们的父(fù)母的形象,在内心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者,对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

  被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的模样,用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人,来验证早年(nián)经验的正确性。

  如果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系,就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导,而要在(zài)他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就越容易发生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

  全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感操纵》中,认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感操纵,指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对方的武器(qì),支配、胁迫他(tā)人,从而使自己的目的得以达(dá)成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以体现这一点(diǎn),宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是:英子,你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了,还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系,会让人变(biàn)得窒息(xī),英(yīng)子最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救(jiù)

1、你身上的所有特质,一定在某(mǒu)个时(shí)候帮过(guò)你

无论是(shì)你(nǐ)的谨慎、焦虑(lǜ)、共情能力、观察(chá)能力(lì)、适应能力等等。

  缺爱的孩(hái)子,经历(lì)的童(tóng)年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的(de)一面,但也有(yǒu)特别(bié)强大(dà)的一面。

  如果你小时候很孤(gū)单,少有人陪伴(bàn)和照顾。

  那你为了活下来(lái),往往(wǎng)会更加独立,有超过(guò)同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁,那(nà)你为了家庭和睦(mù),让父母少(shǎo)生气,就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能(néng)力,时间长了(le)就像有情绪读心术一样,能准(zhǔn)确把握(wò)别(bié)人(rén)此时此刻的情绪,更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的(de)话和希(xī)望你做的事(shì);如(rú)果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带,那你就(jiù)会练就很强的适应能力,甭管跟谁都能相处(chù),不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

  这些力(lì)量在(zài)你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你,在未(wèi)来依然(rán)会(huì)在某个角度(dù)帮助(zhù)你(nǐ)。

  你该做的不是嫌弃它们(men),而是(shì)感(gǎn)谢它们,拥抱它们,善用它们。

  它(tā)们其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

  经(jīng)历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后,你值(zhí)得(dé)被爱,你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年的(de)你,重(zhòng)新抚养内(nèi)心里那个孤独的内在小(xiǎo)孩长大

你想要自愈,意味着(zhe)你(nǐ)已经(jīng)意识到自己心里有需要被疗愈(yù)的(de)地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内心深处(chù)那个弱小的(de)孩(hái)子。

  这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无助的孩(hái)子,但现在,这(zhè)个(gè)孩(hái)子有了依靠。

  那个(gè)依靠,就是(shì)如今(jīn)成年的你。

  你可(kě)以重新接(jiē)纳他(tā),给他无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le),觉醒了,放开了,不再恐惧(jù)了,再加(jiā)上帮助过你的特质加持,你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆风(fēng)顺的孩子,更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

  尼采(cǎi)曾说:杀(shā)不死我的(de),会使我(wǒ)更强大。

  大成就者,往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

  你经历(lì)过(guò)的(de)伤痛,不只(zhǐ)是伤痛,更是潜在的能量。

  接(jiē)纳真实的自(zì)己,善(shàn)用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特质,发挥出更大的潜(qián)能。

3、用该怎么(me)做代(dài)替为什么

艾利希(xī)·弗(fú)洛姆告诉我们(men):大(dà)多(duō)数人认为(wèi)爱仅仅(jǐn)是一种心神荡漾的情感,体验爱全(quán)靠偶然并(bìng)且只有(yǒu)幸运才能坠入爱的(de)情网(wǎng)。

  他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱的问题,而(ér)不是去爱(ài)和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题(tí)。

  但(dàn)是(shì),爱其实(shí)是一(yī)门艺(yì)术(shù),需要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

  非安全(quán)型人格其实,是没有爱的(de)能力的,因为缺爱(ài),他们(men)在两性关系(xì)中,更多的是索(suǒ)取。

  依据艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn),其实(shí)爱(ài)的能力,应该是有勇气(qì)不计回报(bào)当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗的去爱(ài)一个人,全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

  在爱的过(guò)程中,促使我们成(chéng)长(zhǎng),让我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

  在我们年(nián)幼的时候,如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之(zhī)后,你需(xū)要有意识的知(zhī)道,你妈妈那时候需要工(gōng)作,保证你的生(shēng)活。

  你(nǐ)爱着你的(de)母亲(qīn),其实(shí)就更不应(yīng)该去(qù)记恨(hèn)她那(nà)么久,那(nà)么多年(nián)。

  你需要与(yǔ)自己和解,你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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