音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类一般特指音(yīn)乐教育专(zhuān)业的。

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音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市场(chǎng)经济建(jiàn)设和教育改革发展需(xū)要的具有较好音(yīn)乐素养和(hé)教(jiào)学能力(lì)的专门(mén)人才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大(dà)学(xué)、西(xī)华师(shī)范(fàn)大(dà)学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专业(yè)，其(qí)中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须(xū)能(néng)够顺(shùn)利(lì)进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些声部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响(xiǎng)并不适合(hé)真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是(shì)平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体(tǐ)、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素就有可能改变一(yī)首音乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么(me)音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就(jiù)拿(ná)美(měi)国(guó)举例(lì)来(lái)说(shuō)，学生的音(yīn)乐(lè)教育(yù)学位课程可以为(wèi)自己在(zài)大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如(rú)果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在伊利诺斯(总监和经理哪个大sī)州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和(hé)资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴(xīng)起而(ér)兴起的(de)一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录(lù)音艺术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士学(xué)位所需(xū)的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音(yīn)乐技术(shù)的(de)所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之(zhī)间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的(de)一对一课程(chéng)，发展特定(dìng)的技(jì)能和(hé)自己的风(fēng)格，并获(huò)得在不(bù)断发展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多都(dōu)是(shì)在唱歌方面有不错基础的(de)学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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